“叮！檢測到來自網路影片平臺網友對宿主的震驚情緒、敬佩情緒和羨慕妒忌恨情緒，宿主的學神經驗值+6722！”
秦克的數學升級進度條，再次刷地拉進了一截，數值達到了91107/100000，距離升級已不到一萬點了。
太爽了吧，原來在網上發學霸影片才是刷學神經驗值最快的方式？看來明天就能將數學提升“高中數學奧賽（國際imo）級別”了！
秦克正在心裡盤算著，耳邊忽然又傳來了“叮咚”的系統提示音。
“叮咚！檢測到您當前未使用的學神經驗值累積已超過60000點，系統特別給予您一次兌換機會！”
“您可以選擇花費當前60000點未使用的學神經驗值，來兌換‘文科天賦+30%’的獎勵機會。請問是否兌換？”
“請宿主回覆，機會只有一次，錯過不會再次出現！”
文科天賦+30%？
秦克激動得差點沒從座位上跳起來。
經過這段時間的研究和分析，秦克算是發現了，當初數學等級提升時，帶來的不只是對應等級的數學知識、答題方法技巧和經驗，更關鍵的是提升了他的理科天賦！
按現代的科學理論，人類的智商主要包括觀察力，記憶力，想象力，邏輯思維能力，推導能力，判斷能力等等。
而所謂的學習天賦，其實就是智商的體現。
比如理科天賦，相對會更偏重於邏輯思維能力，推導能力，判斷能力；而文科（含藝術）能力，則相對更偏重觀察力、記憶力、想象力。
當初秦克的數學等級提升到“高中奧數（市級初賽）”時，秦克就明顯感到自己在邏輯思維能力，推導能力，判斷能力方面有了起碼20%的提升，換而言之，就是理科天賦提升了20%！
當提升到“高中奧數（省級複賽）”時，秦克的理科天賦再次提升，估計接近50%。
及至“高中奧數（全國決賽）級別時，提升幅度更大，起碼達到100%。
也就是說，現在秦克的理科天賦，較之高二剛開學時，提升了整整一倍！
原本他的理科天賦就相當不錯，翻了倍更是達到了讓常人難以觸及的高度。
正是靠著這逆天的理科天賦，以及熟練掌握的奧數知識、解題方法技巧，他才能做到看到國賽難度的題目，能在極短時間內琢磨出最優的解法，實現讓所有人震驚不已的解題速度。
至於秦克的文科學得如此吃力，歸根到底就是文科天賦方面偏弱。
這時有機會將文科天賦提升30%，秦克的選擇就顯而易見了。
少了這60000點的學神經驗值，想升級到“高中數學奧賽（國際imo）級別”又要再花些時間了，但不要緊，離國際奧數imo還有八個月的時間，秦克並不急，何況只要文科天賦提升了，期末聯考的成績他就有把握提升一截！到時“成績使我進步”又會獎勵大波的學神經驗值！
更別說明天那採訪影片還有新的學神經驗值到賬呢！
“確定兌換！”
隨著數學升級進度條的進度刷地縮短一大截，秦克立時感覺自己似乎有些不一樣了，但具體哪裡不一樣，又說不出來，總之是一種很舒爽的感覺。
硬要用什麼來比喻的話，就像是原本有些近視，忽然戴上了近視眼鏡，世界從有些模糊變得清晰起來。
“秦克，你發什麼呆呢？”感覺被人用筆套戳了戳手臂，秦克這才回過神來，見寧青筠正用她那雙漂亮的丹鳳眼看著他：“你之前還很專心的，怎麼忽然走神了？是不是累了？”
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