坐落於九州大陸凡界的一個叫白廟的小鎮上，有一座廟宇叫做白馬廟，因其廟前有一座白馬雕像而得名，白馬廟因白馬消失了很久，被小鎮的人們喚作白廟，而今晚，白馬廟前的白馬雕像失而復得，重新回到了他原本的位置。
白馬廟裡面一位老者看著跪在自己腳下求饒的兩人，淡淡的問道，“你們是什麼人，來此有何目的？”
跪在地上的兩人面露難色，面前此人正是主人追尋之人，可是以他二人小小練體境界的實力，在此人面前實在是毫無還手之力，打不過就跑，可是想跑又跑不掉，那就只能為了保命如實作答了，“我們二人是炎天宗的人，那日見一小姑娘或有蹊蹺，懷疑跟您有關係，便跟隨至此處一小院監視，方才見天空出現異象，我們二人追尋至此處。小人所說句句屬實，還請大師放我們二人一命，我們即可離去。”
“哦——，魔界的人都找我找到這兒來了。看來你們確實花了點功夫。你們兩立刻消失，免得我改變注意。”老者說道。
撿回一條命的兩人，再也顧不得其他，乘著夜色跌跌撞撞的一路小跑出了小鎮，一副狼狽不堪的模樣，再也沒有了來時的自信灑脫。
慌亂中一路跑出小鎮的兩人，這才內心稍作鎮定。只見其中一人從懷中掏出一樣東西來，正準備將其捏碎傳遞訊息回宗門，卻不料，被另一人一把攔住，罵道，“李四你大爺的，你個癟犢子玩意兒，你小子是不是嫌棄自己命長。”
李四看著一臉緊張兮兮一副怕死的模樣張三說道，“你那麼怕死，就別回宗門了，等我立了功勞，升官發財你就眼饞去吧。”
沒想到，還沒等李四說完話，張三頭也不回的便消失在黑暗中，只聽黑暗中傳來一句話，“老子還真就不回那狗屁的宗門了，在哪兒還不能混口飯吃......”
李四‘呸’的一聲朝著張三離開的地方吐了一口唾沫，便將捏在手中傳遞訊息用的玉片捏碎，儲存在玉片中的一縷氣息瞬息之間便消失在黑暗中。
他在內心腹誹道，就張三那慫逼樣，上哪兒也是個打雜的貨色。就等自己裡了功勞看著眼饞吧。
白馬廟中的老者感覺到了那消失在夜色裡的一縷氣息，攔截已是來不及。修佛之人修的便是一顆慈悲之心，但是這並不代表修佛之人不會殺人。
老者雙目圓睜，儼然一副金剛怒目的模樣。老者很生氣，後果很嚴重。只見老者伸出一隻手，朝著空中一抓一捏，身在小鎮外邊的李四便被一雙無影無形的大手抓在了空中，然後直接在空氣中爆裂開來。
秋天的夜慢慢地變長，尚且還留有一絲安暖氣息的秋風悠悠地拂過，閃閃的星光，透過窗戶拍打著人們的身軀，就像是小時候守在床邊的母親拍打著自己的孩子，並告訴他，不管什麼時候自己都在他的身邊守護者他，讓其安心入眠。
“第四階段為化神階段，共分出竅、化神、合體、洞虛四個境界，也是每個境界又有初期，中期，後期，巔峰期之別。出竅境界靈魂力量得到進一步的強化，會出現僅憑藉靈魂力量便可以控制物體。隨著境界漸漸提升，靈魂力量便可以操控萬物，靈魂逐步領悟天地間的規律，融於天地間，規律之下不可滅，此時的靈魂便不在是靈魂，而是變成了可以獨立思考的元神，這便是靈魂和元神的區別，是為化神境界。合體境界便是將元神和本尊合二為一，是為了統一思想，分則各自為王，合則天下無雙，大概便是這個意思。洞虛境界，身體已經具備宇宙永珍，是一個能量與精神的完美結合體，可洞察虛空，看到微觀世界的景象，明瞭‘天道規則’的運轉，達到順應天地，天人合一的境界。”
聽著師傅枯燥的說著修真之法，而自己作為一個有仇需報又有憂傷故事的重生者，不能打瞌睡，更不應該犯困。陳平給了自己一嘴巴子說道，“師傅您繼續說，就剩最後一個階段了，我不困。”
“第五階段為合道，也是修真的最後的最後一個階段。雖修真之路漫漫，但修煉成為仙人，入住仙界，這是何等的榮光。據說合道境界又分煉虛、返虛、大乘、最後渡劫成功便為仙人，成就修真的巔峰之路。‘森羅永珍，萬法歸一’是為修真大成。九州大陸雖為修真大陸，而修真之法卻各有差異，有修仙者，修佛者，也有修魔者，還有少部分人因其修真資質欠佳，一直停留在練體境界而無法進入練氣境界，選擇了修武。武者，是九州大陸修真末流，目前還未有人在武道修煉出名堂來。不過修武者基數龐大，雖然未有成功者，卻也不容忽視，漸漸的也成為了這片大陸的一股新興勢力。”
“哦哦，那師傅您是修什麼的呀？修仙者？總不能是修魔修佛者吧。”陳平問道。
“本君是修佛者。”晴老說道。
“啊這，真是萬萬沒想到啊，修佛者不應該是沒有頭髮嗎，您怎麼不但有頭髮，還這麼絲滑的？”陳平聽到佛，便想到了前世自己記憶中的和尚，和尚不都是信佛嗎，佛不都是大光頭嗎。
“佛者，本心也，大慈大悲之心也，修佛者，修佛心，不修身。”晴老說道。
陳平恍然大悟說道，“酒肉穿腸過，佛祖自在心。師傅，是這意思吧？”
“呃呃呃，大概就是這麼個意思吧！”晴老突然有種因為去了躺茅廁，提著褲子剛從勾欄出來，解釋不清楚，越描越黑的感覺。
“那師傅你剛才教我的修真之法到底是修佛的？還是修仙的？”陳平不解的問道。
“修仙的。”
“師傅您不是修佛的嗎，不應該是對修佛更為在行嗎，為什麼教我的卻是修仙的呢？”
晴老滿老子的點點點和問號，對呀，本君是修佛的，為什麼要教他修仙呢？大概也許可能是因為，因為什麼呢？
“問那麼多幹嘛，本君讓你修仙便修仙。”
......
這個畫面儼然一副家長教訓自家孩子的場景。
陳平突然有點想家了，前世的家。
