反正我又不是要製作很多發電機，只要夠我一個用就行了，奢侈些也是應該的。’
就在熊起這麼想時，雲瑤走了過來，問：“小熊大人可是在找什麼？”
聽雲瑤又稱呼它為小熊，熊起很有些無語，心想，等綠帽學會人類語言後，一定要讓雲瑤改正過來。
隨即，它就開始想，該怎麼作畫跟雲瑤詢問銅絲的事。
很快，它就抱著一試的態度，在地上作起畫來。
它先找來一枚銅錢，然後就在旁邊畫了一圈圈的細線以及直線。
雲瑤看了後，遲疑著問：“小熊大人是想找線將銅錢穿起來嗎？”
熊起無奈搖頭。
雲瑤道：“也是，若是找線，那裡便有。那這些線圈是指什麼？”
說著，雲瑤蹙眉沉思起來。
這時，馬濟壯著膽子走到近處，看到熊起作的畫後露出不可思議之色。
他雖然聽雲卷提過熊起的種種神奇之處，可親眼見到還是感到驚訝。
隨即，他瞅著那銅錢及旁邊的線圈，試探著道：“君上，莫非它是想找銅絲？”
“吼！（對頭！）”
熊起聽了忍不住大吼一聲，連連點頭。
沒成想，這吼聲太大太突然，竟然嚇得馬濟一屁股坐到了地上。
他揹著的包袱也掉下，散開來，裡面的東西灑落一地，幾乎都是書籍。
雲瑤忙將馬濟扶起來。
馬濟回過神來，頓覺受寵若驚，忙拜道：“謝君上。”
雲瑤想說不用謝，可再想到之前馬濟的諫言，就忍住了，乾脆微微點頭生受了。
隨即她就看向熊起，好奇地問：“小熊大人，你找銅線做什麼？”
‘這可就難以透過作畫說明白了呀。’
熊起心中一嘆，目光落到馬濟那些書籍上，一雙小眼睛立馬閃亮。
因為，它發現這些書籍上竟然也是方塊字！
雖然與它前世的華夏文字有所差別，但顯然也是由象形文字衍化而來的。
也即是說，這種文字它即便不認識，學起來也很容易。
‘或許，我自己學習這裡的文字，反而比綠帽學習人類語言還更快些！’
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