池珉眼疾手快地托住他的下巴，才沒讓他的腦袋往前倒去，他清醒了一點，迷茫地握住下巴上的手：“怎麼了？”
“你睡著了。”池珉意味不明地告訴他。
他這才反應過來班上的人都在好奇地看著自己，老師也從講臺上走下來，問他是不是生病，身體不舒服。
正準備回答，就聽見少爺回答：“他最近有點感冒，容易困。”
這兩個都是班上名列前茅的學生，得知童嘉羽帶病上課，老師毫不懷疑，語氣更加溫柔：“實在撐不住就趴在桌上休息一會兒吧，以後生病可不要硬撐著來上課了，讓爸爸媽媽打電話給我請假。”
童嘉羽愣愣地說：“好。”
老師叮囑幾句後便繼續上課，大家的目光重新回到講臺上，池珉低聲說“睡吧”，童嘉羽困頓且順從地趴在桌上，昏昏沉沉地睡了過去。
他睡得格外熟，連續三節課，池珉都沒捨得叫醒他，直到最後一節下課，他慢吞吞地收拾自己的東西，由於睡得太久，他的面頰、脖子都是紅通通一片，怎麼看都像是沒睡醒的模樣。
池珉從頭到尾寡言沉默，耐心地等他收拾完，和他一起放學。
童嘉羽後知後覺清醒：“少爺，我今天睡了這麼久，老師會生氣嗎？”
“整整三節課呢，”他有些鬱悶：“晚上的作業要不會寫了。”他話裡話外都是對知識點遺漏的苦惱，沒有質問，也沒有責備少爺為什麼不叫醒自己。
池珉瞄了他一眼，說：“不會，我教你。”
安然無恙地度過白天，薄暮時分，意味著夜晚即將來臨。
今天的少爺分外溫柔，一道不會的題講五遍都沒有對他發脾氣，還有很多很多件放在平時會挨說的事情，少爺也只是用沉默揭過，童嘉羽不傻，問道：
“少爺，你是在自責嗎？”
池珉的臉色突然變得很難看，低下頭俯視：“你在說什麼。”
他的反應過於嚴重，甚至是嚇人，童嘉羽呆滯地看了兩秒， 很快便以為自己多想：“少爺別生氣，我錯啦。”
他撓撓頭，小聲辯解： “我只是怕少爺因為自責才遷就我……”
“想多了。”池珉扯了下嘴角。
童嘉羽笑容綻開，態度積極，不知道的人還以為他們在比賽：“那我們現在開始吧！”
池珉顯然要鎮定許多，童嘉羽觀察他的面色，一邊摘下東西，然後關掉燈，熟練地把池珉的手放在他的嘴唇上。
口型：少爺，晚安。
舉動幼稚又好笑，但池珉一點兒也笑不出來。扯了下嘴角。
等童嘉羽睡著後，他面無表情地把助聽器重新戴上，至於童嘉羽懷裡的手，他潦草地掃了一眼，任由對方抱著。
助聽器的事情還是會解決的
