“原來你也有害怕的時候，下次你再惹我生氣，我就對你使用變形術。”麥格教授說道，她講話的語氣很認真，似乎真的在思考要將犯錯的艾達變成什麼動物好。
“呃……教授，校規規定不能對學生施展變形術來著。”為了能鑽校規的漏洞，艾達對校規是很熟悉的。
“校規是這樣沒錯，可我問你，你是哪個學院的？”麥格教授話鋒一轉，拋了一個誰都知道答案的問題。
艾達沒想明白麥格教授怎麼突然問了這麼個問題，她回答道：“格蘭芬多啊！弗利維教授還抱不平來著。”
“那你的院長又是誰？”麥格教授端起手中的茶杯，氤氳的霧氣讓她看起來有些高深莫測。
“這還用回答嗎，誰不知道格蘭芬多的院長是……”這一刻艾達悟了，和麥格教授談校規，就是在和一個老格蘭芬多談校規，在格蘭芬多的字典裡，校規就是用來打破的。
麥格教授曾經多次用變形術來嚇唬學生，可她從來沒有使用過這種懲罰方式體罰學生，用在艾達身上，她就更捨不得了。
開了一個玩笑以後，麥格教授又回到了正題上，她繼續說道：“因為各種複雜的理論，還有法則的束縛，變形術可以說是最難的魔法種類了，所以我們才會由淺入深的去學習。”
艾達的第一堂變形課用到的試驗材料就是火柴，隨著學習程度的加深，現在的變形術課開始更多用昆蟲或者老鼠，以後說不定還會用到一些體型更大的動物。
“那對自己進行變形呢？”艾達繼續問道，“不是阿尼馬格斯那種變形方式，而是更加有利於實戰的變形。”
麥格教授想了一會兒才回答這個問題，她說：“變形術無法變出有魔力的動物，所以提升不了戰鬥力。但一些特殊情況下，可以嘗試進行部分變形，比如為了能淺入黑湖，你可以把自己的雙腳變成蹼。”
魔法界確實存在透過變形的方式增強實力的放法，不過那是黑魔法的範疇，是一種瘋狂的嘗試，同時也更加危險。
“時間不早了，對於變形術的討論就先到這吧，這也不是一個晚上就能講清楚的。”麥格教授繼續說道，“對了，你的占卜課怎麼樣？”
“糟糕透了，糟糕到無法形容。用特里勞妮教授的話來說就是我的天目模糊不清，被矇蔽住了。”艾達自嘲道。
“我無意說同事的壞話，西比爾並不能勝任教師的職位，一直以來我也反對這門學科的開設。”麥格教授討厭占卜課，她討厭這種不嚴謹的學科。
“今年做的最後悔的一件事就是選擇了占卜課。”艾達對著麥格教授抱怨道，“我可以退掉這門課嗎？”
麥格教授從抽屜裡拿出了一卷羊皮紙，她說道：“當然可以，你只要有兩門選修課就行了。還有，這個東西給你。”
“這是什麼？退課申請表嗎？”艾達雙手接過那捲羊皮紙，上面的字跡是一種細長的、圈圈套圈圈的字型。這不是麥格教授的字跡，看過那麼多她的筆記，艾達一眼就能分辨出她的字跡。
“這是鄧布利多教授讓我轉交給你的，他知道你想要練習無聲咒。”麥格教授解釋道，“這上面都是一些他在無聲施法上的心得和體會，可以幫助你更好的進行練習。”
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