大家都坐下來，李元海對孟嬌娜說：“我們鄉黃珊龍和幸豔梅，自幼喜歡唱歌，特別喜歡唱山歌，就是那種‘郎當郎當’調式民歌。最近，我們鄉九臺山康養度假休閒中心正在籌備大型實景演出節目‘映像九臺山’，導演是北京大導演的助手，據說導演喜歡十分偏愛原生態的文藝形式，我們就請你來給兩個歌手當老師，指點指點，引引路，爭取他們的山歌能夠被大導演看中，山歌能夠登上實景演出舞臺。我們的中心用意是：他兩個是殘疾人，我們希望以這種方式讓歌手天天掙取演出費用，讓他們有固定收入，讓他們徹底脫貧摘帽！”
李元海注意到，開始時孟嬌娜淡而無味的聽著，漫不經心往外拿箱子裡的東西，說到最後，孟嬌娜竟然把一個微型功放機僵硬的捏著，沒有放下。
李元海接著說：“我們想，我說的‘我們’，是我們丁山鄉黨政領導。”
孟嬌娜笑了：“你一句話說了幾個‘我們’，我覺得你的‘我們’用的有些凌亂重複。”
李元海也笑：“我是學農科的，用詞詞不達意，說話話不投機。”
孟嬌娜開懷大笑：“我們音樂學院基本上是文科，不過你剛才那句話說的話，還有些文采。”
李元海隨口而出的一句話，得到了孟嬌娜的表彰，他便有些激動：“我們請你來當他們二位的老師，一是要正音，雖是山歌，但上臺演唱音階要準，板眼節拍要合規，不跑調，不亂吼。”
孟嬌娜說：“你懂點音樂。”
李元海說：“我們鄉書記、鄉長、副鄉長、副書記、人大主任、還有我這個綜合辦主任，都是普高校招生考試考入的大學生，什麼都懂點。但比不上人家特離譜，人家是樣樣懂，門門懂，人家是‘懂王’。”
孟嬌娜說：“繼續說。”
黃珊龍到外面提了個水壺：“老師，我給你倒水。”
李元海說：“第二，正形。他兩個是殘疾，沒有上過舞臺，在演出時該怎樣出入，怎樣站立，身體語言如何表現，你都要從嚴教導。三呢，就不是你一個人的事，我也有責任，就是‘正義’，他們兩口子，可以見人唱人，看物唱物，隨口吟唱，信手拈來——”
孟嬌娜搶過話：“你們真的有這種功夫？”
幸豔梅說：“哪裡有什麼功夫？只是一些隨口言語，配上我們記錄下來的調式，腦袋裡裝的調式多，隨便拉來一個調式結合起來，就唱出來了。”
孟嬌娜說：“以這個玻璃茶杯為題，以門外的石獅子為題，一人唱一首。你先來。”
她指著幸豔梅。
幸豔梅往後退了一步：
“白雲飄飄東風吹，
王母娘娘往家回。
口乾舌燥嗓子癢得很舍——，
天王遞上了一個，
裝滿香茶的玻璃杯。”
孟嬌娜剛要點贊一番，黃珊龍唱出來了：
“天王本來有四對，
東南西北各守衛。
老八心靈資訊靈舍——，
騰雲駕霧帶回兩個石獅子，
今後王母娘娘回宮時（舍），
