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“還得是我家師兄火眼金睛！師父，這些‘釣魚精髓’，您老人家可從未對我提起過！”
風臨澈聞言，頓時差點就“眼淚汪汪”。
他可沒這福分聽師父傳授什麼“釣魚精髓”！
捱揍的份兒，從小到大，倒是一點都沒少過！
委屈兮兮……
正所謂，打著打著，就長成大小夥兒了……
風臨澈這一顆惆悵的心啊，晃晃悠悠……
……
“你這愣小子，粗枝大葉的！對你說這些能管用？聽得進去麼？豈不就是對牛彈琴？那什麼來著，咋說的？啥啥吃不了細糠？”
悅修挑了挑眉，一點都沒給自家小徒弟留情面。
一張嘴巴，那就叫一個“毒”！
風臨澈表示，真真兒是“紮心”了！
這還是他家師父嗎？他恐怕是提溜來充數的假冒偽劣徒兒吧！
不過幸好，風臨澈自我心理建設能力線上。
他這份“內功心法”，可是一點點悟出來的。
師父對他無數次的打擊與磨礪，倒是鍛造出了他堅韌不拔的意志力。
“毒舌”什麼的，習慣了就行唄……那還能咋樣？
……
風茗染聽著悅修和自家三哥的對話，心中卻是在醞釀著自己的想法。
悅修，被眾人尊稱為“修神”，這一稱謂，可不僅僅是對他卓越成就的頌揚，更是對悅修深邃智慧與非凡洞察力的極高認可。
就風茗染側面所瞭解的悅修，在許多領域，無論是科學探索領域，還是人文哲學領域，再或者，甚至是五行八卦之類的，悅修都展現出了超乎常人的理解力與獨到見解。
總之，風茗染心中微動。
關於師祖留給風茗染的那幅畫，關於京都五大家族的預言，此時此刻，風茗染突然也很想聽聽悅修如何看。
但要如何問，也很講究技巧。
京都五大家族的預言，既然是預言，風茗染覺得，暫時不宜將預言的事，跟誰都放臺面上說。
即便是奕珩和自家三哥的師父——悅修，風茗染也沒有這個打算。
但不影響風茗染可以打聽一下智者“修神”的見解。
今日既然悅修如此好興致，約了大家一起來垂釣，不如，就從“釣魚”說開去！
一旦說起自己感興趣的事，想來悅修定然會知無不言言無不盡，說得多了，風茗染勢必也能精準地從中找出自己想要的重點！
……
風茗染微微思忖了片刻，看向悅修，開口說道：
“悅修師父，您是釣魚方面的行家。跟著您一起釣魚，我都感覺，是一種心靈的修行。人，心，自然，內心的平靜和放鬆……”
“所以說起釣魚，釣魚講究人與自然相應。靜心觀察，聆聽自然的聲音，感受水面的細微波動，與魚兒展開一場無聲的對話。”
風茗染認真說著，而後，話鋒一轉，點到了“風水學”。
“而風水學，也一樣強調人與自然的和諧統一，其中水就被視為財富和生機的象徵。”
“悅修師父，您說，釣魚也能衍生風水學嗎？”
風茗染閃了閃美目，問道。
