兩人到專供考生換衣服的小教室裡面把跳舞的衣服換上，又去衛生間補了補妝，然後就回去繼續坐在那裡等。
又過了十分鐘，外面叫名字的老師又拿著擴音器開始叫人，這次就是喬暖的這一組進去了，比例不錯，兩男四女。
教室挺大，只有第一排中間坐了五個人，看歲數起碼都在四十歲以上了，表情挺嚴肅的，沒有笑意。
喬暖看到這陣仗還覺得挺有意思的，還有空在心裡面吐槽：看著跟電視劇裡面演的歌唱比賽似的，一板一眼坐在那裡的幾個老師看著也很像那些評委和專家。
先考臺詞功力，喬暖的位置是倒數第二個，不前不後的，倒也不緊張。
排在第一個男生就比較倒黴了，不管之前是怎樣給自己做心理建設的，但是前面沒有人，現在屋子裡的所有人都盯著你看，心裡面還是真的有點發毛的。
心態不穩當，發揮的就沒有預期的好，喬暖明顯都能感覺到這個男生在朗誦的時候聲音裡面都帶著幾絲顫抖的感覺，等到後一段的時候倒是不抖了，不過聲音又變得太高了。我說老兄，這又不是在表演交響樂，你這起伏，有點兒太大了吧？！
也許是因為第一個人的頭沒有開好，所以後面的幾個考生表現都只是平平，本來就面無表情的老師們變得更加的面無表情了。等輪到喬暖的時候，她給自己鼓鼓勁，然後大大方方的站出來。
“老師好，我是×××××號考生喬暖，我今天要朗誦的是詩歌《如果我是一滴水》！”
她的聲音很清亮，關鍵是咬字有力清晰，語速不快不慢，這點很重要，畢竟你是考表演不是考播音主持，嗓音條件沒有太重要，關鍵是臺詞表現力要夠，讓觀眾很容易就聽懂你在說什麼。
坐在下面的幾個老師互看一眼，其中一個衝喬暖點點頭，示意她可以開始了。
喬暖深吸一口氣，沉下心來，讓自己儘量沉入在詩歌的意境中去。
“如果我是一滴水
我不願做天邊浪跡的白雲
請讓我做清新的雨絲
在眾春三月
悄悄地喚醒
沉睡的大地
……”
喬暖發揮的很好，幾個老師在紙上打給她的分數都不低，她們其實更看重這份兒從始至終都一直很穩的氣場，當然，出眾的臉也是會長分的，學表演嘛，外在條件越出眾當然越有利了。
最後一個是鄧爽，估計是年齡太小了吧，懵懵懂懂的。她不太懂得今天來考試的重要性，所以小姑娘自自然然的居然也發揮的很好。站在一旁圍觀了全程的喬暖正在心裡面吐槽：演藝圈總有這樣的一些人，她們當初或考藝術院校或參加某個比賽，都是很偶然的機遇，並沒有抱著很多的期待和功利心去期盼結果，但是偏偏，最後她們還就順風順水的成功了。難道這就是上帝對這些人的格外寵愛？！
接下來的兩項也很順，如果除了喬暖在唱《南泥灣》最後一句高了一個調，跳拉丁舞最後一個定格動作做完不小心腳抽了個筋的話。
不過她是這麼安慰自己的：人無完人，犯個小錯也無傷大雅。臨出門前坐在最中間的那個老師還跟她笑呢，或許人家就喜歡這樣真實的考生！
對吧？！
o(╯□╰o
反正喬暖對於自己的一試成績是很有信心的，中午回去就美美的睡了一覺。
結果也確實像她想的那樣，第二天去看一試成績的時候，順利過關了。
不過喬暖雖然發揮不錯，但是在唱歌跳舞這些方面還是不如那些從小就一直學這些東西的考生們，她的排名在透過的名單裡面是中等往後靠的。
喬暖的心情倒是並沒有排名先後問題的影響，她自己知道，她的長處和優勢不在於此。之前一直擔心的也只是以自己的業餘半吊子水平過不了一試，既然過了，排名哪怕是在最後也都不重要。
一般來說，接下來的二試和三試就沒有什麼能讓人準備的東西了，題目都是隨機的，而且二試的時候又會分組表演小品，你想要準備都沒有範圍，誰知道到時候是讓你演貓還是演狗呢？
