“我這.”
拿捏的死死的！
“不會打？要不要老師幫你打？”
正所謂熟能生巧。
幹了十幾年的班主任。
這些兔崽子有沒有寫沒寫作業，李秋水一問就知道了。
別說忘家裡了，什麼被狗啃了，拿去燒鍋了什麼的，什麼奇葩的理由她沒遇到過？
“說話，要不要老師幫你打？”
“沒，不，不用，老師，我沒寫”
“沒寫？那到後面站著去！”
剛一抽查，就拿下一個，不出意外的話，這些漏寫少寫的是逃不了了。
“老師，檢查我的！”
還沒輪到她呢，這位女生就舉著暑假作業將其遞到滅絕的臉上。
而這位自告奮勇的女生薑霄也認識，就是在校門口呵斥他的那個，貌似是紀律委員？
“嗯。”
滅絕隨手接過，漫不經心的翻了幾下之後就還了回去。
這讓欣怡有點不開心了。
她把作業完成的這麼好，尤其是數學，還用上了初二的解題方程式，沒想到班主任就隨便翻了兩下？
似乎都沒看，只是隨手一翻？
這讓原本以為會得到誇獎的紀律委員的心理落差瞬間拉大了。
“老師，我的您也可以先查一下！”
又有一位顯眼包，還沒查到他呢，就舉著寒假作業站了起來。
滅絕眉頭不易察覺的輕輕一皺。
但還是接過來隨便翻了兩下就還了回去。
嗯？
這位男生的臉色也有些大失所望，他和剛剛的紀律委員一樣，作業裡都用了不少“高階”的解題思路。
沒想到班主任居然如此草率的翻一下就拉倒了？
看到這一幕，後排不少學生的眼睛一亮。
他們的寒假作業是介於“寫了”和“沒寫”之間的一種狀態。
你要說沒寫吧，他寫的是滿滿登登。
你要說寫了吧，那純純是狗屁不通。
數學全都是瞎畫的數字，英語就是26個字母隨機排列而成。
