“爹爹，你的腳好臭臭！”
兩個寶寶一邊抱怨著楊喬的腳臭，還一邊給他洗著腳，嗯，在楊喬的腳下，有兩個木盆。
木盆，哪裡來的，自然是這段時間的訓練的一個手工專案了。
說是手工專案，其實，寶寶們做的並不多，如，這木盆，有幾十塊的木頭組成的，額，幾十塊，自然了，是幾十塊了，寶寶又動不了大的木頭，自然是小的了，所以，是幾十塊，有幫，有底，這個，最麻煩的是計算角度，然後，是木材的乾溼度，嗯，主要是臨時用的，所以，不求耐用，能用就成，甚至，在用完之後，水都漏光了，也不要緊的。
“爹爹，你看，這三根木條，是倫家做的呢，可沒有經過爹爹修理的。”
“哼，好像倫家沒有做似的，你看，這裡，也不漏水的。”
這個，為了一個木盆，兩個寶寶又吵了起來，額，是等誇獎呢。
你們都不錯，都是好寶寶，技術一流，回去之後，我會有獎賞的，在這裡，我只能給你們記著了，而不是當場獎賞，就是當場獎賞了，也沒有東西給你們，不是麼？
那個，這木盆，竟然是第一次使用。
其實，如其說是木盆，還不如說是木桶，直上直下的，沒有傾斜，那個，寶寶好計算角度呢，那個，寶寶這麼小，就會計算了，可不是的，笨辦法，楊喬先做出一個圓形的盆底出來，然後，寶寶對照著盆底，慢慢的做出來的，嗯，木條是有順序的，就是說，不能互相更換位置，這個，就叫做笨辦法，到了最後一條，就需要慢慢的配了，不過呢，寶寶只是做了三個木條，然後，再做最後一個木條，嗯，是在木盆安裝好後，插進去的，就是說，最後，餘下了半個缺口，這個，是考驗寶寶們能不能把木盆密封好，還不錯，三面都合適。
不過，此時，他們在幹什麼？
給楊喬洗腳啊，這是第一個考核的開始了，嗯，接下來，就是說，訓練已經要結尾了，進入結業考核階段了。
這個洗腳，可是兼著多個方面呢，一個，是孝敬，一個呢，是有目的的，目的就是，給楊喬洗腳，然後，給腳量尺寸，那個，其實就是做一個大腳板的模型，然後，則是給楊喬編織草鞋，一個娃兒一隻，還分左右腳的。
“爹爹，腳指甲該修剪了？”
意思是，她們想給楊喬修剪腳指甲。
“這個，你們可做不動的，用刀，太危險，所以，這指甲，等會爹爹自己來好了，而你們呢，首先是把腳給洗乾淨了。”
洗乾淨啊，這可是這幾天楊喬專門留出來的臭腳，然後，還有泥灰的。
“沒有香皂，怎麼洗呢，用臭皂、”
臭皂，這是楊喬用野豬油脂，還有草木灰製作的野外緊急肥皂，那個，有技術，為啥不用呢。
“臭皂，不成的，這是考核，你們就不能用成品材料，自然，木盆除外。”
“不能用啊，啊，有了，爹爹，既然草木灰能做臭皂，那麼，能不能直接用草木灰洗腳呢。”
“你們可以試試。”
“不成，草木灰，不好搓泥，小妞，你記得不，我們在踹泥的時候，泥巴摻上草木灰，倒是很好搓泥的，要不，用泥巴跟草木灰。”
這不，兩個娃兒不吵了，又開始商議起來了。
那個，自然，寶寶哭的時候也有。
“嗚嗚，想孃親！”
額，經常，寶寶半夜起來會哭的，這個，沒辦法啊，起夜哭鬧，這可是娃兒的專利呢。
“寶寶，你聽，你的哭聲，都把外面的野獸給嚇得不敢吼叫了。”
“嘻嘻，咯咯，寶寶嚇著野獸了。”
白天，白天寶寶也有哭的時候，那個，是無理由的哭鬧。
寶寶，為什麼哭呢？
“嗬嗬，不知道。”
好強大的理由，不知道，那個，其實，這也是楊喬給養成的一個習慣，讓寶寶哭，哭一會對身體有好處，難道，這個，也條件反射不成。
