楊喬在一邊很沒品的大笑了起來。
“嗚嗚，我是大老虎，豬豬就喜歡吃小公主，還有小小娘。”
“咯咯，咯咯，小妹快走，吃人的大老虎豬豬來了。”
楊喬放下了手中的筆，樂呵呵的看著這三個女娃在笑鬧著，看著她們從屋裡笑鬧到了院子裡面。
………………
“教授，你看這是一幅畫！”
現代，一群學生正在一個教授的帶領下，挖掘一個古墓，當一個學生在清理開重重的包裝之後，就發現，這竟然是經常發現的一種用來封裝畫的畫匣。
在一個實驗室裡，這腐朽的畫匣被慢慢的打了開來，沒想到，裡面竟然是一幅很完整的古畫，就見這畫面上，有三個女孩，正在一個院子裡面笑鬧著，在她們的周邊，有翩翩的蝴蝶在飛舞，還有忙碌的蜜蜂在她們腳下的草花上採蜜。
遠處的院門，古色古香，還有那遠處竟然隱隱有一架木橋，那裡，應該是一條河，可，這河，為啥在院子裡呢？
“教授，難道，這是一個大戶人家不成？這應該是唐代的古墓，可，為啥感覺有很多的不合理之處呢，你看這建築，明顯不是勳貴世家或者是一些官員家的標記呢，可要說是暴發戶什麼的，也不對！”
自然，這是楊喬看著小妹跟兩個女兒在笑鬧玩耍，一時來了興趣而畫的一幅家人遊園圖，自然是家人了那學生沒有發現，在那遠遠的木橋上，還有幾個很小的人兒，那是楊喬的妻妾，她們則是在遠方，看著楊喬跟小妹等三人在玩耍，為啥沒有近前，你想，楊喬都突然來了興趣畫畫，自然，這是一個很美好的畫面，她們不忍過來打破這個畫面，所以，都在遠方看著。
自然，楊喬的畫裡，也沒有落下她們。
還有楊喬自己呢，那自然是從圖畫的視角來看，這畫畫人也要算在裡面的，尤其是看畫的人，如果看進去了，就會把自己代入到裡面來，感覺，是自己在看著三個小兒女在玩耍。
“教授，教授？”
“啊，我這是怎麼了！”
這教授突然一激靈。
“我，竟然從這幅畫裡面看到了盛世大唐，看到了長安的繁華？”
“這畫，有這麼神奇麼？”
有這麼神奇麼，這就是你是學生，人家是教授了，這教授，並不是都是叫獸，也有真材實料的。
“這麼一幅畫，稱之為寶都成，可是，為啥沒有落款，沒有畫畫人呢，甚至，上面連一個字都沒有，這到底是，還有，這已經是發現的幾副關於大唐的無名的畫卷了？”
“話癆，你說，你為啥要禁止我在上面落款，甚至，連字都不允許寫？”
“不止是你不解，就是我也不解，這是我的系統要求的，據說，這些畫，是用來傳承的，我跟你講，你畫的這些畫，甚至，你做的那些瓷器，能傳承的，可沒有多少，沒有落款，怎麼著，你不但讓這作品傳承下去，還讓你的名字傳承下去呀？”
“不留名字，留個年號也成啊，也給後世一個標準的年代呀？”
那有什麼意義呢，這沒有什麼落款年代啥的，才是考古的意義所在不是麼？
好吧，你說的好有道理，我竟然無言以對。
自然，這又是一幅不會面世的畫，啊，也不是，是不在這個朝代面世，而是能在千年後面世，這已經就足夠了。
“你們，都看夠了吧，看夠了，我就封存起來了。”
還好，還是有人欣賞的，至少，媳婦們都來欣賞過了。
媳婦，又如往常一樣，小心翼翼的把這幅畫，給封裝了起來，並且給放進了不可檢視的區域。
不可檢視，這是媳婦的一個規矩，她認為好的，就是要儲存起來，不讓人看，就跟後世有一個傳說，李二把什麼蘭亭序給帶進墳墓一般。
