今天教育部發了一個新的檔案———要求全國的所有中學軍訓一個星期，來提升學生們的軍事素養。有川高階中學作為這個星球上最出眾的中學，自然不甘落後。
校長山本本山仔細思考了一下，覺得這個軍事素養課特別的重要———因為星際要在宇宙社會中站立穩腳跟，必須要有自己強大的軍事力量。當然不可能是讓學生去打仗，但是每個學生基本的軍事素養還是要有的。正巧校長有一個朋友當過軍官，還是一個少將。這真是一個很好的資源，請他來星際吧！
前面我們講到，長野星雅的父親來到了五硝基甲苯國，準備去探望自己的親家。當然，他也如願以償，和自己的親家喝上了幾杯。長野恆還有其他的妹子也是瞞不住的，不過長野星雅的父親，是一個開明的人：“一個男生有很多女生追，這是很正常的事……不過我們家的崽也不是最差的……”
山本校長給全校學生髮了通知：“整個六月，軍訓一個月，由張平凡少將帶隊給大家訓練……希望大家一定要聽從張少將的指揮……一定要尊重服從自己的連長……”
星際開飛機，把大家接到星際。同學們與少將見了面，也認識了各自的教官。長野恆和妹子們分到的教官———就是張平凡少將。
這運氣也太好了，其他班的同學們讚歎道：“高二一班真的太好了，分到了少將同志……”……後來大家才明白，這位少將同志是想帶一些學生體驗一下過去的生活……因為軍人的本質本身就是為了國家獻身疆場，保家衛國
第一天軍訓，張少將簡單的介紹了一下各位教官，然後舉行了一個簡單的軍訓動員大會，就開始訓練
在軍訓動員大會上，妹子們，拿著一個大大的本子，在上面奮筆疾書。由於她們的舉動，整個高二一班被張少將點名表揚。
緊接著畫風就不對了，妹子們把寫完的東西，全都塞進了長野恆的衣袋裡面。有些妹子站的離長野恆比較遠，直接開著無人機把寫完的東西塞進他的衣袋
緊接著長野恆的口袋就被塞得滿滿的，很快，他附近的地面就白了一片，像下雪的一樣。
“二營一連在幹啥呢？”少將質問道：“剛剛表揚了你們班，你們班又出這么蛾子……這麼經不住表揚嗎？我倒是要看看你們班給這位男同學都寫了個啥，尤其是這四個……我來看看你們四個人到底都寫了些什麼？”
教官走了過來，隨便抽出長野恆口袋裡面的一張紙：“我親愛的老公長野恆，我……”“教官接著讀呀！”其他班起鬨道
“我……我真的……真的……真的……喜歡……喜歡……喜歡……喜歡……喜歡你……你們這群孩子都想啥呢？趕緊的，我把這點會開完，各教官趕緊訓練！”
開完會後，張平凡把長野恆和妹子們叫過來單獨訓話：“寫的東西是不錯，能不能用在正道上？這是軍訓，你們現在穿著這一身迷彩服，你們就是軍人……知道軍人的天職是什麼嗎？”
長野星雅說：“軍人以服從命令為天職，作為一個軍人，應當為自己的國家奉獻所有，把自己的畢生精力全部奉獻給偉大的事業……作為一個軍人，忠誠於自己的國家就是自己的天職。同時讓歷史記住我們，也是我們的職責所在……”
張平凡沒有說多餘的話，但內心確實佩服長野星雅：“好，你可以回去訓練了……”
張平凡又轉向了閻月美子：“小妹妹，我看你寫的情書比較多，文采非常的好……那麼，我問你，如何展現出一個軍隊的強大？”
閻月美子說：“作為一隻強大的世界一流的軍隊，首先要有過硬的紀律，有正確的政治方向，服從中央政府的指揮，走到人民最需要的地方去。另外一點就是，整個部隊裡面的每一個人，他都很優秀……就像我們陰間一樣……我閻王殿裡面的人沒有一個是孬種……”“好好，你趕緊去訓練去，趕緊去訓練去吧，真是個人才！”
其他的人，少將也都各問了一個問題。大家的回答都挑不出任何毛病，張平凡嗆得有點喘不過氣來，不過他打心眼裡面確實佩服高二一班這幾個人才
訓練的第一個科目是走佇列，“作為走佇列，佇列的整齊度表明了一個部隊所有人員之間的默契程度……佇列走的好，證明部隊裡面每一個人團結度很高，默契度很高……”張平凡說：“好，現在我們開始練習齊步走……你們看我的手這樣這樣這樣這樣……明白了嗎？”
“明白了！”大家異口同聲的說
“好，全連都有，立正！”張平凡說“向右看齊，聽我口令，正步……呸，齊步走！121！121……”
大家走得相對整齊，因為，高二一班的所有人，每個週末都去長野星雅家裡玩，也看到了那邊的部隊是怎麼訓練的。大家過去都去玩槍，對於當時的佇列行進，還是耳濡目染的———那邊的人天生走佇列就很整齊
本來張平凡還想給大家挑一些毛病，可是呢，大家走的太整齊，反倒挑不出來毛病了
“好，大家原地休息十分鐘！”張平凡說“十分鐘之後咱們練習正步，咱們班比其他班要快一些……”
本來大家練得很好，可以正常的練完就休息了。但是天公不作美啊！從五硝基甲苯國來了督訓。但是，大家的優秀表現讓督訓無話可說，也不敢說一句話———如果要是督訓，對最優秀的團隊提出了質疑，那就體現出這個人的人品不好。現在國家提倡表揚優秀的先進，如果自己不報幾個先進出來，那就顯得我這個做的不稱職
就這樣，大家按部就班的訓練到了晚上。在吃完飯後，少將準備讓所有人拉歌。但是今天晚上少將有些事情要跟校長說一下，就委託幾個機動的教官把控場面。
教官說：“同學們，拉歌，有四個階段，第一個階段，我說一啊……我說到一的時候，你們就唱：東風吹，戰鼓擂，拉歌場上，誰怕誰？來練一遍，一！”
“東風吹，戰鼓擂，拉歌場上，誰怕誰？”
“好，漂亮！”教官說“來第二階段，唱這一段來跟著我……那邊的在幹啥呢？寫情書呢啊？”
大家扭過頭一看，確實，妹子們在寫情書———都是寫給長野恆的。大家肯定都是見怪不怪，能有這麼多妹子喜歡他，那是他真的有本事，還是我們的榜樣……
可是教官沒有這一經歷啊！於是收繳了所有的情書，扔進了火堆。妹子們可是一個比一個委屈：“我追求我的心上人，有什麼錯嗎？”……
教官花了十幾分鍾，好不容易處理完了這件事，他繼續說：“來第二段跟著我唱：讓我唱，我就唱，我的面子往哪放？讓我唱，偏不唱，你能把我怎麼樣？”
