帶著隨身碟和那本紅色封皮的博士生畢業論文，許秋前往218，主動向魏興思彙報：“這本畢業論文我評審完了。”
“哦？這麼快，他寫的怎麼樣？”魏興思接過隨身碟，插入電腦中。
“四篇SCI一作，主要做的是PDI體系，”許秋簡單介紹了一下對方的四個工作：“首先，透過側鏈修飾……”
介紹完工作內容之後，許秋總結道：“總體還不錯，文章寫的也比較系統，畢竟都是發表過SCI論文的，挑不出來什麼大的毛病，只找到了一些書寫錯誤，還有部分圖片字型太小，以及引言部分過渡不圓潤的問題，我都在評審意見中標註出了對應的頁碼、行數，以及修改意見。”
魏興思一邊聽，一邊瀏覽著隨身碟裡的評審意見，最後點了點頭，說道：“可以，辛苦了。”
隨後，他從桌上拿起一個信封，向許秋遞過去，解釋道：“這是他們給的論文評閱費，既然是你幫忙評審的，就給你了。”
“好的。”許秋直接接了過來，他知道魏興思對錢看的比較淡，而且魏老師這個人直來直去的，不玩虛的，所以他只要工作做好了，該拿的獎勵就直接拿，一般也不會和他客氣。
“對了，TAS的樣品準備的怎麼樣了？”魏興思隨口問了一句。
“溶液配好了，石英玻璃明天到物資處領用，就可以製備樣品了。”許秋答覆道。
“行，你去忙吧。”魏興思擺了擺手。
離開218，走廊中，許秋看著手中的信封，邊緣處是未開封過的膠條。
隨手捏了捏，還是稍微有那麼一點點厚度的。
許秋小心翼翼撕開膠條，倒出裡面的鈔票，數了數。
嚯，有五張百元大鈔。
比預想中的要多一些。
和SCI論文審稿不同，這種畢業論文的評閱是有評閱費的，一般碩士可能兩三百，博士可能三五百，不同學校可能標準不一樣，但也不會偏差太多，通常要等畢業流程都走完了，才會透過學校報銷的途徑給評審人發錢。
對於教授這種級別的評審人來說，花大半天的時間來評閱一篇畢業論文，賺個幾百塊錢，只能說是“辛苦錢”。
關鍵評完了錢不是現結的，還要等一兩個月，這就有些沒有誠意了，因此有些老師就會自己提前把這錢先墊付，直接在郵寄論文的時候塞個信封啥的，就像許秋手中的這個一樣。
這種操作，有點類似於“反向份子錢”，今年我的學生畢業了，我給你們幾個隨禮，明年你們的學生畢業了，你們在給我隨禮一樣。
許秋回到216，處於碼字狀態中的韓嘉瑩突然停了下來，說道：“師兄，我的體系需要測試TAS嗎？”
“嗯……”許秋思索片刻，說道：“可以準備一些樣品，拜託馮盛東老師測試一下，等下我和他打聲招呼。”
“好呢~”韓嘉瑩朝著許秋的方向，伸了一個大大的懶腰，“那我去配溶液啦，坐了大半天，感覺身子都僵了。”
“去吧。”許秋點點頭，給馮盛東老師編輯了一條訊息，“我們組還有另外一個體系，也想測試一下TAS，可以嗎？”
很快收到馮盛東的回信，“可以，直接連同你的樣品一批寄過來就行，地址是……”。
緊接著又是一條訊息，“TRPL的結果我已經看了，總體分析的不錯，不過可以再加一些內容，到時候我測完TAS，寫好了一起給你吧，你來整合到正文中。”
這次有點類似之前唐雲坤寫綜述時的情況，不同領域的人寫文章時表述習慣不同，寫好的文字還需要進行修改、潤色。
尤其馮盛東老師主要做無機方面的機理研究，語言風格的差距更大一些，比如，無機他們會提“導帶”、“價帶”，換在有機這邊，通常要說HOMO/LUMO能級。
要是不加潤色，直接在文章裡突兀的出現一個“導帶”，碰上較真的審稿人，直接給你把文章斃了也不是不可能。
這時，陳婉清從裡間實驗室出來，一邊洗手，一邊和許秋討論今天的器件結果：“PCE10體系，還是沒有突破4%，PTAZ體系試了四片器件，最高效率3.5%……”
許秋對比了一下學姐PTAZ體系的製備條件，與模擬實驗系統中的最佳條件，建議道：“學姐，可以試一試熱旋塗，以及溶劑新增劑DIO。”其實DIO才是核心最佳化方案，不過為了保險，許秋拉來沒什麼提升效果的熱旋塗做為煙霧彈。
“可以啊，我明天試試，”陳婉清在水槽甩了甩手，用捲紙擦乾，回到辦公桌前，說道：“我先聯絡他們買200毫克材料，PTAZ的小樣都快被我用完了。”
“對了，學姐不打算開發下一代ADA材料麼？”許秋隨口問道。
“先把IDTICIN這個體系的資料拿到手，一邊寫文章一邊再做合成吧，就像韓嘉瑩現在這樣。”陳婉清頓了頓，繼續道：“主要是接下來的分子結構最佳化，難度提升了不少，不論是對中央D單元的最佳化，還是對ICIN單元進行最佳化，都要涉及三四步，甚至五六步的反應。”
許秋玩笑道：“猶記得學姐當初十幾步的合成，做起來眉頭都不皺一下的，現在怎麼這麼慫了？”
