現在還沒有一個完善的修煉體系，大家都是憑藉摸索。
大學裡增設了武修課的課程，就是共同研究，指導這些學生怎麼修煉，不至於讓走了岔路，造成身體的損傷。
其實，體系的形成迫在眉睫，也正在形成。
祝英俊這套功法，就是其中一個正在形成的體系，她能改變自身形象，也是憑藉這套功法，讓身體都產生了變化。
楊歡也在推導，推導像祝英俊這種，最終會走向何方，發展處幾條支線，終點又在哪裡，數以紀元計的修煉下去，能否到達巨頭，甚至主宰的境界。
這只是體系的剛開始，要推算到路盡頭，需要消耗大量的精力，需要天文數字一般的計算。
這難不倒楊歡，楊歡一晚上就推出了一個大概。
真正要細分的話，可能需要很久。
一條路能延伸出很多支路，一個支路又能延伸出無數的分叉。
這種推算，對於楊歡自身的成長也有好處。
學習中有讀萬卷書，行千里路。
武學中，也有這種推演計算促進自身進步的方法。
畢竟，純粹的修煉，楊歡可能已經達到了盡頭。
第二天開始，楊歡先去辦了借書證，開始泡圖書館了。
學校的圖書館，還有京華的圖書館，都存有海量的書籍，涉獵的範圍包羅永珍，古今中外，各學各科，不
光有科學，還有自然類的大百科全書。
楊歡要把所有書都看完，把整個地球的文明裝進自己腦海。
意志有腦海嗎？有，他都可以變成獨立的人，獨立的個體了，可以感應所有。
等到迴歸，他的本體就能瞬間領悟所有。
因為藏書是海量的，挨個看下來，也需要大量的時間。
畢竟要一本一本的翻。
除了圖書館看書之外，楊歡還開始上網。
學校裡也有微機室，也有類似於網咖形式的網路教室。
網路上的東西，楊歡直接全部複製到自己腦海了。
網路上的知識更是海量的，資訊不計其數，他全部裝載了下來，那種速度，比量子計算機都快。
網上的很多知識，也都是書本中的，這樣楊歡也可以和書本互相印證，有疑難問題，以他的意志，一個推算就輕鬆解決。
可以說，他現在是這個世界上知識最淵博的人了。
說起來，其實也沒必要再上四年大學了。
楊歡還是要上，他要體驗這個過程。
在這期間，他們也開課了，也分好了班級。
楊歡和祝英俊並不在一個班。
課堂上，老師講的還是最基本的東西，楊歡早已掌握，他聽課也是聽的心不在焉，他現在可以在自己腦海裡查閱資料，推演各種問題。
這天下課以後，楊歡又接到了宋一婷的電話。
宋一婷，就是來京華時候，火車上跟他們同一個包廂的女孩。
（本章完）
