“這就是楊歡啊！看起來沒什麼特別的啊！怎麼考試這麼厲害！”
“是啊！以前也沒聽說過他啊！什麼時候開始冒出來的？”
“就在不久前的一次數學考試中。”有知道的給不知道的解釋。
“你們都還不知道啊！這傢伙已經被學校定位典型的教學案例了，只等這次期末考完就全校公佈，還要召開一個全校總結和學習方法分享大會。”
“真的嗎？”
“真的。”
......
各種討論聲不絕，都是關於楊歡的。
而且，早就得到訊息的全校表彰大會如期召開了。
在他們這個重點學校的階梯教室，能容納一千多人。
正好，高三二十幾個班，有一千多個人，全都召齊了。
學校先是表彰了一些為教學做出突出貢獻的老師，其中就有楊歡的班主任。
楊歡的班主任是第一次拿到這種榮譽，整個人興奮的臉通紅，一整場下來，臉上的紅暈都沒消退過，就像喝了酒一樣，十分可愛。
然後才是表彰這次期末考試，成績突出的學生，從第一名楊歡開始，還有玄女，包括楊歡班裡的前學霸孟廣北，還有之前經常考年級第一的其他班的，那個叫許世林的傢伙，還有一個也曾經考過一次年級第一的女同學，叫做陳鳳嬌的等等。
楊歡成了全體高三學生關注的物件，雖然很多都見過他了，在臺上，他還是吸引了不少學生的目光。
有的羨慕，有的嫉妒，還有不少女生看著他眼中神采飛揚，竊竊私語。
接下來，開始讓這些獲得獎狀的優
秀學生代表，開始分享學習方法，下面每個學生都拿出了筆記本，準備開始學習和記錄。
有的說，好記性不如爛筆頭，要多寫多練，有的說要大聲朗讀啊什麼的。
到楊歡了。
楊歡坐在那裡，一本正經的，拿著手裡的本本，就像讀自己寫的稿子一樣對著麥克風說道，“第一，要合理利用時間......”
然後，下面是羅列的，比如早上起來，先大聲朗讀英文，刷牙吃飯的時候都要堅持讀什麼的，上課的時候，走在去往教室的路上，也要翻一翻筆記本，看看昨天記下的知識點。
第二，就是要有科學的學習方法。
具體的，就是勞逸結合，學習四十分鐘，休息十分鐘，課間休息的時候，最好眺望窗外，看看遠景，發散下思維，中午休息的時候，一定也要午休。
讓腦子休息一下，下午才能有更好的精力投入到學習中。
下面就是體育課的時候，也要打打球什麼的，早上要跑步，身體是革命的本錢，接著，還講到了吃飯的時候，葷素搭配，注意營養什麼的。
楊歡分享的那些，下面的同學都記得很認真，深以為然。
只有玄女心中默唸，這孩子不要臉，純屬胡說八道！
他說的也許是科學的學習方法，但是哪一樣他做到了？
小安穩也疑惑，他住的和楊歡很近，上課也就在他後面，他從來沒見過楊歡是那樣學習的，他不是交頭接耳的和人聊天，就是腦袋放空不知道在想啥，晚上回去也是逗貓，他晚上出去行俠仗義的時候，每次都會在他門口逗留一下，看看這位兄弟在幹啥，從來沒見他學習過，也沒見他有多努力。
（本章完）
