行吧，自己就帶他去說一說吧，要是他去參加個比賽，自己也倍兒有面子呀，雖然他可能寫不出來啥玩意兒，但是勝在年紀小啊，他可是學前班的，他才五歲呀！
於是接下來的課都不上了，那老師直接把劉陽給帶走了，讓剩下的學生在那自習，不過那學生也都老實，沒那麼多花花腸子，老師說啥就是啥！
這套流程說實話還挺複雜的，那個名額並不是說有就有的，因為這次的比賽就集中於四五六年級連三年級都沒有名額更何況是他們學前班呢？
老師帶著劉陽去見了自己的上層，學前班主任，跟他們老師一樣的是，這個學前班主任自然也不認為這個劉陽會啥東西，估計是字也沒認全，但是也想不明白，你作為一個老師，怎麼能跟著自己的學生一樣在這瞎胡鬧呢？
同樣還是那句話：“孩子，你字認全了嗎？你知道寫作文最少得寫四百字嗎？四百個字你知道有多少嗎？”
聽到這句話以後，那老師覺得自己還是太沖動了，自己應該先把劉陽放在班裡，然後自己來說的，接下來估計又得讓劉陽劉陽自己表演了！
劉陽一聽好啊，自己又能繼續裝逼了，你都忍不住樂開了花之前沒逗笑你們，這次再不逗笑你們，我的面子還真掛不住了！
於是劉陽繼續：“那個，主任啊，你別看我小，我可是還會作詩呢，你聽我給你做一首啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬，打點敵敵畏，蚊子死多少！”
聽到劉陽說自己會作詩，那老師就有一種不祥的預感，還以為還是剛才那首呢，結果突然發現換了，竟然換了！
那老師跟那個主任終於憋不住，捂著肚子大笑了起來，而劉陽要的就是這種效果，如果自己太正經的話，他們估計記都不會記住自己，更不會把自己說過的話當一回事兒。
就在那個主任跟老師在那捧腹大笑的時候，劉陽已經將這首詩給寫了出來，完整的寫了出來，而且寫出來的正是孟浩然的《春曉》，正版的《春曉》，而不是自己編的那首！
等到那個主任笑完了，劉陽把那首詩舉給他看：“這個是我寫的，你看還可以嗎？”
劉陽的老師偷偷嘟了一眼，看完心裡有點暗暗心驚，這小子還是有那麼點能處的，並不是只會順口溜而已！
那個主任看完頓時笑不出來了，而是沉默了好久，然後點了點頭！
一個五歲的孩子能夠完整的把一首唐詩記下來，已經很不容易了，而把他一字不差的默寫下來，更是難得！
事情還沒有就此結束，任務只不過進行了一個交接而已，接下來的劉洋才是要去見真正的作文比賽的負責人，跟這個主任一塊去！
“你的字都是怎麼認的呀？”一邊走，那個主任一邊問道。
“我爺爺教的，從小我爺爺就教我唐詩，教我認字兒，教我寫作文！”劉陽開口說道，必須加上一句寫作文，因為你得搞明白，你參加的是作文比賽，而不是唐詩比賽！
那個主任點了點頭，看來是從小受過一個好的教育，怪不得能夠這麼聰明，而且面對自己竟然能夠做到不卑不亢，真是一個難得的人才啊！
