隨後，就直接進入這次會議的主題。
白雲天根據以往各屆的經驗，對其他國家校院區學生的科技的優劣勢進行了分析，並提出了三個重點：首先，參賽成員要善於臨場發揮，能夠隨機應變處理作品中一切可能發生變化的功能，二是實戰經驗與理論演講必須是同步，對於實際動手能力很強，但是一上臺說話卻又不知道怎麼說的學生，也要進行綜合考量，因為大賽最後分享的得分基本上與動手能力相等。最後是最好在體能上有些優勢。
白雲天記得很清楚，就在上一屆的世界大賽中，D國代表方提出先活動活動，結束一圈跑下來，華國代表方就氣喘吁吁的撐不住了，在最後的成績評分上，因為體能不佳，被減去一分，最終輸給了D國。而大賽公證方指出，作為一名合格的科學家，首先要有強壯的身體，為什麼教育要強調德、智、體全面發展，因為身體是一切之根本。
華國科研大學和華國科研基地學院兩位校院領導連連點頭稱是。
尤其是華國科研基地學院院長沈騰深有同感，上一屆因為體能而失誤的參賽選手正是他的學院的一名學生。
根據大賽的規則每個國家派出四名代表，分別為工業、農業、商業和軍事四個領域的科研專案。
白雲天指出，四名參與世界大賽的代表，各校院區各佔一名當然是最好的結果，如果無法實現的，則是根據綜合成績來篩選最佳代表人選。
也有可能，這次的代表成員都落在某一個校區也有可能，這要看最終的成績來決定。這讓其他三位校院領導暗暗地打著主意。
下午，各個校院區的領導，包括白雲天，對於各自的教育方針進行了彙報，並進行相互之間的交流總結。這次動員會也就告了一個段落，接下去就是進入各個校院區各自的選撥賽工作。
華國科研大學校長吳璽是建校以來的第三任校長。對於這次世界科技大賽，可以用“蓄謀已久”來形容他也不為過。
上一屆世界大賽，華國總成績名列世界第五，而參與世界大賽華國代表其中三名就是出於他的學校。
要不是體能和演講的原因被扣了分，他作為上一界的華國領隊專家代表，非常清楚，完全可以獲得第三名。
所以，這些年來，除了科研上加強引導學生進步，也是充分強化了體能鍛鍊，加強理論層面的演講能力。
由此，在他這裡畢業出去的學生，都被各個領域的需求單位搶著要去。
他的心思很正常也很霸道。
這次參賽的代表，他的目標是三個名額。本來是四個名額全要了。剛好前段時間A區傳來的光波匕首和人體機能衡控器的訊息，覺得A區內出了人才，所以，他自動將其中一個代表的名額分配給了東方軍事學院。
之於傳得神乎其神的養氣丹，他卻絲毫沒有放在心上，自動將養氣丹列入了養生保健領域。
回到學校後，就雷厲風行地安排了選撥賽，儘管真正的人選早就在他的心裡。他也同樣考慮到了所有學生的感受，同時，也是執行科技部的檔案精神。
而他的第一人選：吳倩。也是她的寶貝女兒，更是全校的風雲人物。
