鎮中心學校的校長急忙找藉口給自己解釋，他也感覺很冤枉，本來一切都好好的，那個風騷女老師先招惹司機，又招惹餘飛，自己一步步作死。
就照樣作死的人，無論放到哪裡都要出事，總不能派幾個人，時刻跟著風騷女老師的身後保護這個
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人。
當然了鎮中心學校校長不知道你的是，黃恆通開始這番話，只是給他專門找茬，實際上真正的目的還在後面。
“我聽說這件事，和你們學校的另外一個老師有關，她和自己的學生產生了感情，並且縱容自己的學生毆打其他的老師，這件事要嚴肅處理！”
黃恆通終於將自己的真實目的暴露了出來。
這話說的不是很直白，但是正常人都聽得出來，這顯然是要找丁桃桃的麻煩。
頓時這位校長蒙了，怎麼最後鍋甩到丁桃桃頭上了？
校長掌握的情況必然更加詳細，因為他最後瞭解過以後，知道餘飛其實不是正式的學生，所以這就不算是師生戀。
而且丁桃桃全程都沒有參與進去，其實也算是受害者之一。
但是黃恆通這不提如何處理風騷女老師，甚至不提餘飛和司機這兩個人動手的人，反而找丁桃桃麻煩，校長實在不明白，這是什麼原因。
而且這樣的事情交給自己，讓自己怎麼辦？
丁桃桃又沒有直接犯錯誤，自己總不能故意給人找茬吧？
而且找茬之前，自己也得想一想，餘飛那恐怖的耳光，自己捱得住嗎！
校長都聽人說了，那個風騷女老師的半張臉都成了青紫色，當場暈過去，送到醫院一個多小時了都沒醒來。
所以他真的是拒絕找丁桃桃的麻煩，絕對不想自己也去感受一下餘飛那巴掌的威力。
“局長，這件事你或許聽到的是傳言，經過幾個人的傳播以後，就失真了！”
“據我瞭解，這位丁老師，她根本沒有參與進來這件事，甚至她也是受害者！”
“丁老師和自己的學生產生感情，那也是錯誤的說法，劉傳文老闆，之前只是失憶了，丁老師和對方其實年齡相仿，出於好心所以給教導了一番而已，他們可以說亦師亦友，不能明確的判定為師生關係！”
“至於打人事件，當時丁老師也沒開口的機會，劉傳文老闆就動手了，也只打了一次，不存在縱容的情況！”
“在教學工作中，根據我掌握的資料，丁桃桃老師工作認真，效果顯著，她雖然在村校，可是她教出來的學生成績，在全縣考試之中也名列前茅！是去年的模範優秀教師！”
鎮中心學校的校長為了自保，也不管局長為啥讓自己針對丁桃桃，他就裝作不明白，直接就是一通解釋，反正這巴掌誰愛挨誰去挨，自己不想挨！
但是他也明白，黃恆通肯定是有原由所以才找自己，校長也不管對方是什麼原由，反正自己就當他是聽了謠言搞錯了。
這一番解釋以後，黃恆通沉默了，明擺著是在思考，這位校長是真的沒懂自己意思，還是懂了裝不懂？
電話兩邊都沉默了半天，校長反正是敵不動我不動，你不明說我就當你搞錯了，你要是明說，我還要問個為什麼。
雖然校長是對方的下屬，但是工資又不是對方發的，但命是自己的啊！
他可不想針對了丁桃桃以後，面對餘飛那個恐怖的傢伙，餘飛對一個女人都是施以重手，他懷疑要是自己作死，餘飛可不只是一巴掌那麼簡單了！
“這件事我會再詳細調查一下，不過你也好好反思一下你在工作中的疏漏，在你的管理之下，學校發生如此嚴重的事故，你罪責難逃！”
黃恆通沉默了一會之後，開口說道，竟然裝作自己要重新調查的樣子，不過最後卻狠狠威脅了一番這位校長，顯然是意有所指。
（本章完）
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