“分析一件事，要先分析當時的背景。河套之地被草原異族佔著，那地兒重不重要？重要。”
朱載坖點頭。
“那麼，彼時大明軍隊的實力，是否有收復河套的可能？”
這是抽絲剝繭啊！
朱載坖眼前一亮，“表叔且等等。”
他拿出紙筆開始記錄。
等他記錄完畢後，蔣慶之繼續說道：“其實，以當時九邊的戰績來看……收復河套，絕無可能。”
“為何？”
朱載坖來之前做過功課，“幾代帝王都曾想收復河套……”
“想，是一回事，做是一回事。”蔣慶之說道：“曾銑想畢其功於一役，速戰速決，卻高估了大明軍隊的實力。”
“表叔的意思……大明軍隊，無法勝任此事？”
“這些年，邊軍譁變有多少次，你知道嗎？”
朱載坖搖頭，“譁變？”
“對。”蔣慶之眯眼看著北方，“士大夫視武人為奴僕，武將視普通將士為奴僕。”
這是一條鄙視鏈。
“底層將士的日子苦不堪言，恍若奴隸。忍無可忍，就無需再忍。這些年，因苛待將士引發的譁變不少。”
“這……”朱載坖有些傻眼了，他哪怕不懂軍事，可也知曉，一支不時譁變的軍隊，要想去執行收復河套的重任，何其艱難。
“這些年，邊軍戰績勝少敗多。”
這一條條的背景分析，讓朱載坖心中的疑惑漸漸消散。
“可曾銑既然知兵，為何還要堅持收復河套？”
“這個，就涉及到了人心。”蔣慶之嘆道：“草原異族佔據河套之地，頻繁侵襲大明，曾銑想犁庭掃穴，這個想法沒錯。可他應當先整頓邊軍。”
“工欲善其事。”朱載坖恍然大悟。
“可他急什麼？”蔣慶之循循誘導。
“他這是……有些急功近利，正如表叔所說的動機不純。”
“看，你這不就明白了？”蔣慶之覺得自己有做教書先生的天賦。
朱載坖在蔣家混了一頓飯，回到宮中，正好先生在。
“殿下可想通了嗎？”先生覺得自己丟下半截話，朱載坖必然苦惱。可這個苦惱正是他需要的。
朱載坖不懂，才會覺得他這位先生學問了得。而賣關子便是先生的手段，讓朱載坖心癢難耐。
“動機！”朱載坖說道：“曾銑的動機，不純！”
咦！殿下怎地變得如此敏銳了……先生心中一怔，但他還有壓箱底的手段，“那麼，殿下可知曾銑的動機？”
“功名心。”
“殿下聰慧！”先生的算盤落空，心中失落，晚些朱載坖走後，他強作自得的模樣，道：“老夫教書育人的本事，果然越發出色了。”
小吏笑著奉承了幾句。
窗外，幾個侍衛路過。
