“呦，小安又來了啊，快幫我看看，這臺電腦一直宕機該怎麼辦？”聽到腳步聲，老闆回頭一看，臉上頓時露出喜色，趕緊把陳俞安拉倒那臺黑屏的電腦前。
這段時間陳俞安已經和老闆混熟了，幫他解決了幾次小故障，如今老闆可是把陳俞安當成真正的電腦高手，一有什麼解決不了的問題就找他，連帶著把上網費都免了，反正陳俞安每天也就玩一兩個小時，耽誤不了多少生意。
不過陳俞安卻堅持給錢，只是讓他打了點折，這下老闆對他就更熱情了，每到他要來的時候，都主動幫他留好電腦。
“宕機？我看看哈。”陳俞安檢查了一番，最後發現是主機積累的灰塵過多，導致CPU溫度太高無法正常工作，簡單的清理下灰塵就搞定了。
“以後時不時地檢查下，積累灰塵過多容易損壞CPU和主機板，影響電腦的壽命。”又給他說了點日常保養的小技巧，老闆拿過筆記本認真地記下，這些在以後都是眾所周知的事情，可現在在這種小縣城，可是能養家的本事。
“裡面那臺電腦給你留著呢，這回不準給錢啊，再掏錢我可就不讓你玩了。”老闆平時還兼職幫人修電腦，之前遇到幾次這樣的問題都沒辦法解決，陳俞安這幾句話完全可以讓他攬到更多的生意，再收錢可就真不好意思了。
“行啊，那就謝謝王哥了。”陳俞安也不客套，道了聲謝來到最角落的位置，開啟電腦登入網頁搜尋起來，不一會兒就找到了自己想要的資料，將幾份資料對照一番，這篇新的文章也就有底了。
噼裡啪啦，雙手在鍵盤上運指如飛，一行行文字就出現在了Word裡，花了一個多小時時間，三千多字的稿子就打完了，既然是按字數算錢，那麼不妨就多寫點。
寫完檢查一遍，修改了幾個錯別字，開啟《萌芽》雜誌社的官方網站，找到投稿郵箱，將這篇文章發了過去。
說起《萌芽》的網站，就不能不提到一個人，那就是《萌芽》雜誌社的主編趙天昌。
在新舊世紀之交，湧現出了一批批優秀的媒體人，他們透過大刀闊斧的改革，讓原本衰落不堪的報刊雜誌起死回生，影響了整整一代人，比如《體壇週報》的瞿悠遠，比如《萌芽》雜誌社的趙天昌。
在1995年擔任《萌芽》雜誌社的主編時，中國文壇一度經歷了上世紀80年代的黃金時代，但是到了1990年代，大多數中國文學刊物漸趨沒落，《萌芽》也不例外；雜誌銷量一再下降，從八十年代最高峰的三十四萬跌落到一萬。
他不得不考慮市場，提升雜誌的銷量；為此，趙天昌決定改變編輯方針，選用更多適合中學生和高中生看的作品。
起初，他想著尋找一些已經成名的年輕作家約稿，比如蘇桐，但是讀者反映蘇桐所描寫的生活還是距離他們太遠了；於是趙天昌改而尋求中學語文老師推薦學生作文，但語文老師推薦的學生文章，學生也根本不看。
經歷了幾次失敗之後，他對《萌芽》雜誌進行了改版，將讀者群重新定位在“大、中學生”，即以大學生為主，向下輻射到高中生，向上輻射到工作一兩年的青年讀者。
改版後的《萌芽》更貼近生活、貼近校園和青年學生，既是一本青年文學刊物又是一種青年文學修養性讀物，吸引了眾多青年學生的注意。
隨後，他做出了一次成功的策劃，趙天昌決定舉辦一個不一樣的作文比賽，一方面是挖掘稿源和文壇青年作家，另一方面也想借此吸引讀者，讓年輕人注意及閱讀這份雜誌，使到《萌芽》能夠跳出市場困境。
他把“新概念作文大賽”的主旨定為“新思維”“新表達”和“真體驗”，區別於傳統的較為呆板的學校作文教育。
“新概念作文大賽”大獲成功，第一屆就吸引了四千多人參加，第二屆參加人數更是突破了一萬，連帶著雜誌的銷量也是水漲船高，雖然暫時還比不上八十年代的黃金時代，可如果繼續保持這個增長速度，超過三十四萬的記錄也是遲早的事情。
而《萌芽》官方網站也是在趙天昌的主導下搭建的，為得是能給編輯、讀者和作者提供一個更便利的交流平臺，現在網站雖然才剛剛成立半年時間，可在青少年之中已經是頗具影響力，許多作者都改變了郵寄稿件的習慣，採取了更便利的郵件投遞。
早上八點半，付星準時走進辦公室，一邊開啟電腦一邊和同組的編輯們閒聊，“再有一個多月‘新概念作文大賽’初賽就截止了，你們有沒有遇到不錯的作者？”
“有個叫張月然的小姑娘文章不錯，我已經給主編推薦上去了，主編也很欣賞，複賽肯定有她一個。”同事回道。
新概念作文大賽分為初賽和複賽，初賽到十一月截止，這一階段參賽選手們只需要在稿件上註明參賽就可以了，然後編輯部透過篩選，選出四百名優勝者進入複賽，報銷硬座火車票，讓他們來魔都現場進行寫作。
因為剛開始舉辦，大家都沒什麼經驗，還鬧出了一些笑話，去年韓寒就沒有接到複賽通知書，錯過了複賽。
雜誌社得知具體情況後，決定給韓寒一次補賽的機會，重新給他單獨設立考場，重新命題，為了公平起見，作文題只好臨場現出。
主編李其剛就用考場的現有條件，拿來一個玻璃杯，把一張紙揉成一團，塞進有水的杯子裡，只說了一句話：“就這個題目，你寫吧。”
在短短一個多小時後，紙團沉到杯底，《杯中窺人》浮出水面，成就了一段佳話。
閒聊幾句，付星開啟郵箱，開始認真地稽核投稿，很快一個熟悉的名字出現在螢幕上，“咦，陳俞安又投稿了？《八零後真是‘垮掉的一代’麼？》，這題目有意思！”
