顯然，彭悅對於‘戰術課程’中的‘地利篇’學習的是頗為精通，實踐、應用的也是非常不錯。
班主任杜老師，此時便指著彭悅的考核畫面，點頭讚揚一番，向眾人解說其中的戰術應用。
只是，戰術用的再好，地利營造的再強，終究還是難抵實力的差距。
畫面中，最後剩下的三百多冰魄蛇人，此時也都是大多有傷在身。
身上穿戴的符文甲冑，也多有殘破、破碎之象，大多已經失去防禦的效果。
這些符文甲冑的防禦力，事實上比之半龍人的霸體防禦，已經並不強出多少。在老師眷族長矛的恐怖震勁攻擊之下，同樣會被攻破、撕碎。
隨後，被長矛洞穿身體、撕裂血肉、震斷筋骨，毒性迅速侵蝕而入，出手就是致命傷。
不過，與梁稷的半龍人只能強壓傷勢不同，彭悅的冰魄蛇人卻是有著辦法對付這些傷勢，他們以寒冰之力冰封傷口，又以丹藥捏成藥粉塗抹在傷口，能夠加速癒合、恢復傷勢，抵擋毒性侵蝕。
顯然，彭悅的冰魄蛇人之中，不但培養出了符師，更是已經培養出了煉丹師，在氪金的道路上走的更遠了。
以此手段，這些冰魄蛇人在重傷之下，竟是能夠堅持比半龍人戰鬥的更久；加上手上符文武器，殺傷力也更強，竟是已經斬殺老師三十多眷族，成績是遠超梁稷這邊。
不過此時，這些剩下的三百多冰魄蛇人也已經放棄了進攻，將大量犧牲的同族冰魄蛇人堆在一起，以冰雪封凍，化成幾座殘破的冰牆，艱難防守、抵擋著老師花斑蛇人的進攻，想要拖到考核結束。
最後第三幅星光畫面中，是王之鶴眷族的考核畫面。
王之鶴同樣是出身於星主家族之中，培養的眷族是特殊眷族‘沼澤蛇人’。
此時，在這星光畫面之中，王之鶴眷族的考核場地，已經完全化成了一片沼澤之地，顯然也是用了手段，將‘地利’直接改造成最適合自己的眷族。
此外，符文甲冑、符文武器、丹藥等氪金道具，也都是一樣不缺，讓他堅持到了最後。
不過相比於彭悅的冰魄蛇人，王之鶴的沼澤蛇人表現略遜一籌，此時只剩下二百多的數量，而斬殺老師的花斑蛇人數量也只有二十多，和梁稷的半龍人殺傷力差不多。
而且，不同於半龍人、冰魄蛇人此時都是全力防禦，王之鶴剩下的沼澤蛇人此時卻是沒有進行防禦，而是在全力遊走、逃遁著。
二百多沼澤蛇人直接四散而開，遊走在沼澤之中速度飛快，老師的花斑蛇人只剩七十多，此時也都散開追殺在後。
只是，這沼澤地明顯限制了花斑蛇人追殺的速度，少了同伴的配合也降低了他們殺戮的效率。
王之鶴的眷族沼澤蛇人，在以逃遁、以及同伴的犧牲，拖延著最後的時間。
班主任杜老師，指點著王之鶴眷族考核的畫面，卻是沒有否定他們的選擇，而是對比旁邊彭悅、梁稷的眷族全力防禦的表現，點評、講解道：“選擇沒有好壞，適合自己的最重要！”
隨著他點評的話音落下，時間也正好達到了六十分鐘整。
梁稷、彭悅、王之鶴三人的眷族都堅持到了最後。
當梁稷看著自己剩下的一百多半龍人眷族，帶著犧牲的族人屍骨返回龍魂星，心神意識迴歸後，便聽到班主任杜老師的聲音從講臺方向傳來：“本次一模考試結束，恭喜彭悅、王之鶴、梁稷三位同學堅持到了最後，獲得滿分。”
