”行，那我假期回來就去村診所裡坐診。不過，我的特長是動手術啊！“
李雲河嘻嘻笑著嚷嚷道。
”你可以建議村委會給村裡人每年安排個體檢什麼的，去縣醫院或村診所，雲河做幫手就行了。“
雲鋒望著李雲峰說。
“嗯，行，大家平時都沒有體檢的意識，是應該好好地普及大家的健康意識。經費可以用柑橘基地每年的利潤裡拿一些出來。”
李雲峰沉思著說。
“姐，那我能做什麼呢？”
李雲琴這個小高中生也興致勃勃。
“雲琴，你將來要是讀好了書，還能記得家鄉嗎？”
雲鋒問道。
“當然記得了啊。我也想當個老師，和姐姐一樣，給家鄉的教育做貢獻。”
李雲琴像個小大人一樣，一本正經地回答。
“好，那你就按照你的理想去實現就可以了。”
雲鋒看了李雲琴一眼，繼續說道：
“我這兩天也在想，鄉村的教育也是個問題，很多人並不愛學習，學習好了的又忙著到大城市裡去，所以，我想的是，不知可否在我的歷史課上開始做實驗，加入鄉土文化體驗課，讓大家更深地認識自己的家鄉，從而能更熱愛自己的家鄉，這樣，無論他們將來是在哪裡，心裡都會想著如何給家鄉做一些力所能及的事情的吧。”
“嗯，我特別認同，姐，我們高中的歷史課都是講應試的，不是做題就是講題，枯燥死了。如果你實驗好了，也一定要快點推薦到我們學校來。”
李雲琴深以為然。
“是啊，我這個教書先生能做的，就是這些了。”
雲鋒仍是不好意思地笑著說。
“村裡有很多孩子，小學畢業後就去了鄉鎮中學，讀完初中就輟學了，要不就是去上個職高，混個三年就出來打工去了。”
李雲峰皺著眉頭說。
“哥，你當初不也是去了鄉鎮中學麼。”
李雲河可不給李雲峰面子。
“二哥，你不能這樣說，那能一樣麼？要不是這樣，你還想上大學？”
李雲琴瞪了李雲河一眼，反駁到。
“是，我的錯，哥，我就開一玩笑，你別當真。”
李雲河急忙解釋道。他這個玩笑，是開得不合時宜。
“沒事。就是因為我在鄉鎮中學，所以瞭解情況，才提了出來。”
李雲峰對二弟李雲河的話不以為然。
雲鋒和李家三兄妹的聚會還是很高效的，李雲峰答應做一些瞭解後再選擇一些地方去做考察，回來開如何拓展。
雲鋒也想著該好好備課，在自己的歷史教學課上增加鄉土文化的內容。
李雲河則幫著他哥做一個健康普及計劃，從體檢到健康知識普及。
至於李雲琴，當然便是更有動力上學了。
