“我知道。”應華不以為意的道，“你不會是想告訴我上課不要看電影，有領導在攝像頭後監控吧？”
“…………”寧樂無言一愣，這反應，怎麼會如此的淡然呢？
“寧樂，我也告訴你一個訊息。”看著寧樂的反應，應華得意的笑道。
“什麼訊息？”寧樂問道。
“我們上課的第一天，我們老師便告訴我們，在咱們龍騰除了有限的幾所教學樓之外，攝像頭都是裝飾。”應華笑眯眯的道。
“呃……”寧樂無言。劇情不按照劇本走也就算見了，怎麼連舞臺都是弄虛作假的呢？
“哈哈，太有趣了。”一旁有一會兒沒話的潘進也事情進展到了如此，沒忍住笑了出來，“哎，應華，你的額不會是真的吧，攝像頭，都是假的？”
“大部分是。”應華點了點頭道，“據我們那位老師，龍騰作為一個學術聖地，自由的精神，不僅僅是在骨子裡的，還是表現在各個方面的。比如，學習方面，學習是靠自覺地，學校絕不敦促。再比如，上課學習時間的所做的事情，除了一些基本的規則之外，幾乎是隨意的，當然，也是自由的。”
“呃，我們老師怎麼沒過這個呢？”潘進楞了楞，道。
“嘶，這是道訊息。”深吸了一口氣，讓自己表現的正襟危坐了起來後，應華鄭重並正色的道。
“…………”
寧樂無言，潘進瞪眼。
“咳，雖然這是道訊息，但是要相信我們那位老師的人品，相信咱們龍騰的自由，更重要的，我們需要為了相信而相信。”應華義正言辭的道。
“你怎麼不……”寧樂條件反射一般的將自己剛剛在腦海中盤旋了很久的話脫口而出。
一句話還沒有完，便聽。
“另外，你們是學法律的，怎麼連一句最基本的話都不知道呢？”應華出言反問道。
“什麼話？”變換了一下準備的內容，寧樂微微有些好奇的道。潘進也變換了臉上的表情，好奇的看向了應華。
“法不責眾啊。”應華一本正經的展現出，這你們都不知道的意思，道。
“…………”
剛剛變化不久的某種表情，再度出現在了寧樂和潘進的臉上。
“想想看，都在看電影或者玩兒手機，或者其他，聽得都是三心二意的。處分該怎麼來臨，處罰誰，還是都處罰？批評教育，還不夠，話累嘴的呢。”應華揮舞著手，在空中勾勒著畫面，為自己的話增添了好幾分的道理。
相互對視了一眼，潘進和寧樂都從對方的眼中看出了某種想法，想要對某種進行某種處理手段的想法。
有想法，就要抓緊時間執行，潘進和寧樂都是很願意執行這句話的。
只是，這個時間，真的誰也把握不好，還沒等他們話，便聽。
“哎，你們倆的法律背誦的怎麼樣了？”
應華的聲音表達著他跳躍性的思維，讓在座的兩位很是不愉快。
相顧無言，唯有淚兩行的氣氛，在寧樂和潘進悄然出現。
“咦，這是誰的盤？”潘進決定轉移話題，將不知在何時抓到手中轉圈兒的盤，放在話題中央，有些驚訝的道。
“好傢伙，還是十六g的心開牌的，這可是這個牌子的最大的一款盤了。”寧樂很是配合的從潘進手中拿過盤看了看，很是驚訝的道。
“看著挺熟悉的，不過不是我的。”看了看盤，應華道。
“也不是我的。”潘進像廢話一樣的道。
