“舍利子，色不異空，空不異色，色即是空，空即是色，受想行識，亦復如是。”
“舍利子，是諸法空相，不生不滅，不垢不淨，不增不減……”
體內**力流轉，誦經聲彷彿發於雪山之巔，沉於幽靜水潭，聲聲句句，都給人一種名為美好的享受。
待平宮千夜誦唸完一遍《心經》，邊上站著錄製音訊的如意還沉浸在剛才的誦經聲裡面。
直到平宮千夜提醒幾句，他才漸漸回過神來，連忙按下停止錄製的按鈕，結束這一場《心經》錄製。
如意將錄好音訊的手機遞給平宮千夜，面色複雜道：“能夠聆聽蓮生大師誦唸《心經》，實在是小僧的機緣造化。”
“世間處處皆是機緣造化，你無需將所有目光都放在我的身上。”
如意急忙解釋道：“這是不一樣的，蓮生大師如同一尊現世佛陀，無論是觀其行，還是聽其言，都是一種難得的修行。”
“我並沒有如你所想的那般偉大超然，更無法與佛陀比肩。”
“可在我的眼中，蓮生大師，您就是我要修行的佛。”
這一句話，如意說得很認真。
“……”
平宮千夜沒有跟如意繼續討論這個話題，再說下去的話，估計如意又要說出什麼驚人的話語。
開啟手機音訊檔案，放了幾遍《心經》，確認一下錄播效果。
覺得沒有什麼問題之後，平宮千夜將手機收了起來。
見今天如意幫了不少忙，他也還有些閒時間，不介意指點一下如意的修行問題。
對於吉祥寺，平宮千夜的瞭解並不多，只知道他們源自於曹洞宗一脈。
而關於曹洞宗的修行，平宮千夜倒是有些瞭解。
在曹洞宗的修行者看來，萬事萬物之間存在著一種“回互”與“不回互”的關係。
所謂“回互”就是指萬事萬物是互相融會、貫通的，雖然萬物的界限脈落分明，但在此中有彼，彼中有此，互相涉入，不再區別彼此。
“不回互”就是說萬物各有自己的位次，各住本位而不雜亂。
因此所謂“回互”、“不回互”即是要從事物普遍聯絡、發展和變化的觀點看問題。
這是一種哲學思辯，是跟樸素辯證法的天才印證。
簡單來說，想要修行，就要處理好“回互”與“不回互”之間的關係。
平宮千夜沒有修行過曹洞宗的法門，只能以自己的修行為借鑑，觸類旁通，用一種獨屬於自己的方式，來為如意講解此中關竅。
或許是平宮千夜講的內容過於深奧，也或許是如意的學習領悟能力實在一般。
平宮千夜結束講課，出去外面逛了一圈回來，如意還在大殿的原來位置上，一動不動，神情恍惚呆滯。
這一天，如意直到晚上7點才離開微蓮古寺。
……
7月27日，天朗氣清，惠風和暢。
今天學校公佈考試成績的日子，也是結束這一學期，開始放暑假的日子。
沒有雜事縈身的平宮千夜，在8點前就抵達學校。
他沒有先到教室，而是先來到靈異社的會議室。
堀井鈴音和涼花同學已經在這裡等著，見他來到，涼花同學臉上露出沒有遮掩的喜色。
落座後，涼花春日就開始說起有關那一晚上的事情，儘管她自己也是稀裡糊塗睡著，又稀裡糊塗醒來，對於其中的詳情並不怎麼了解。
平宮千夜還是從她的敘述中，肯定了自己推測。
憂懼則生鬼，就是她以及學校所有學生所面臨的問題。
