女老師走過來說：“好的，孩子們都吃得差不多了，回房收拾你們的工具。”
“老師。”蘇嶠舉手說，“謝耀驊同學不舒服，我留下來照顧他吧。”
女老師：“也好。”
“我留下來注意他的情況，有問題隨時和你們報告。”蘇嶠說。
“好。”齊鯨貼著他的耳朵說，“你也要注意旅店的情況，這裡邪門得很，知道嗎？”
蘇嶠：“知道。”
“還有我，老師。”男同學說，“我也不舒服，我也想請個假。”
“還有我。”
“老師我也。”
“晚上都做賊去了吧。”女老師說，“不行，別想偷懶，除了謝耀驊，人家是真感冒，不批假。”
誰說謝耀驊是感冒了，齊鯨對這裡所有人都起疑。
吃完早餐，大家到村子裡寫生。
齊鯨不會畫畫，但是拿起筆又畫得像模像樣，程式設定就是好。
男老師：“提前跟大家說好啊，我們來這兒畫畫呢，要有禮貌，盡量少跟這裡的村民起沖突，然後呢，今天的作業有一項是畫村民的肖像畫，大家可以隨便找模特。”
村民。
根據老師佈置的任務，齊鯨想他們也有問題。
還畫什麼畫，小命要緊。
“昨天你也被叫出去了，小心點。”沈重重囑咐他，“還有，聽到老師的要求了吧，肯定是話裡藏著關鍵資訊。”
“哎喲，別嚇我。”陳鼎心生害怕，“這個村子，我感覺全是怪物。”
“嘿。”齊鯨和他想法一樣，“拍掌。”
陳鼎和他擊掌：“到底是聽話還是不聽話呢。”
男老師走過來：“你們幾個靠得那麼近幹什麼，又想說閑話偷懶。”
“抱歉啊，我嘴巴癢。”齊鯨見人說人話見鬼說鬼話，“老師，我一定會很認真的，我們剛剛是在討論學術問題。”
男老師：“好吧，但是來這裡學習的機會是難得的，別把這趟當作春遊啊。”
齊鯨點頭，乖巧得很：“我懂，我當然懂，老師你對我還不放心，我最乖了，對不對。”
男老師：“我看最不乖的就是你，昨天讓你填表，你填的是什麼，鬼畫符。”
“嘿。”齊鯨是句句有回應，“這可是咱的專業，我可是認真填的。”
“好。”男老師說，“你是想和我聊天吧，故意拖延時間。”
“怎麼可能。”齊鯨說，“和您一句話勝讀十年書啊，老師。”
男老師：“別來這一套，我不吃，快點畫。”
畫是不可能的。
