越文秀出身富貴，是家中獨女，十分受寵，沒有經歷過亂七八糟的豪門爭鬥，她的世界沒有那麼多的黑暗與齷齪。其父母恩愛，盡管母親已病逝，但並非在她很小的時候病逝，所以她不缺母愛與父愛。
其父母很重視對她的思想品德教育，因此大小姐只是性子有些高傲，既不缺少涵養，也不會三觀歪到是非不分沒有行事底線的地步，更不會抽刀向更弱者，便是被秦肅濤暗示解決徐渺這顆絆腳石都是採用正當交易的方式。
按照常理，她本不該成為霸淩者，奈何越文秀有戀愛腦的特質，可能是受父母影響，認為愛情神聖且美好，不然不會違背道德原則，幫秦肅濤掃清拿第一的障礙，讓未知存在有了可鑽的空子。
戀愛腦的邏輯是以所愛之人為一切行為準則，某些原則與底線就有突破的可能。
如此，越文秀嫉恨紀如雪搶走所愛之人的關注，在跟班的攛掇與秦肅濤的洗腦下，選擇霸淩的方式發洩情緒並勸退紀如雪，勉強屬於人設合理變化範疇。
但當她指出仗勢欺人者不會被好郎君喜歡，漠視默許這種行為的人絕非可託付終身的良配時，越文秀依照人設會有所動搖，乃至反思自己的行為，因此那時候與人設想法趨同的清正之魂稍稍有了反抗之力。
未知存在為了削弱她話語的影響，選擇貶低她，引發了接下來有關犬與友的爭辯。
越家是玉姜市四大豪門之一，越文秀從小到大鮮少接觸到不帶利益目的的同齡人，她的高傲與身份很難讓她找到一個真心朋友，她不會看不出跟班心思不正目的不純，之所以留著，約莫是不想在學校內孤身一人。
無縈推測越文秀內心渴望擺脫孤獨困境，擁有真正的友情。
當時她試探地表明自己想成為她的朋友，不想當僕從的態度，使越文秀遵從人設，內心産生激蕩，感到羞愧，她當然不可能再為難想與之為友的她，卻因為經驗不足不知如何應對那種情況，她的高傲且限制她無法拉下臉和她道歉，暫時退避是她的人設所允許的合理選擇。
恰好清正之魂也想要離開，終止霸淩，行為想法再度與人設趨同。
與之相反，未知存在想讓越文秀完成對紀如雪的廁所霸淩，遂強行操控，與規則沖突，導致鎖鏈斷裂，未知存在無法再插手廁所事件，越文秀才能順利離開。
方才亦是如此，越文秀的人設並不愚蠢，她只是在糾結要不要相信她的說辭，把她視為朋友。
可跟班已經打著為她出頭的名義對她進行霸淩，越文秀沒能及時阻止，在她回來後更加不知如何面對，甚至有惱羞成怒的傾向，同時又想阻止霸淩，向她道歉，心態矛盾僵持，所以代表兩種傾向的清正之魂與未知存在也在僵持。
直至她刻意將跟班的行為與越文秀分割，將她們的關系比喻成狗、人、繩。
人沒栓繩需要對被狗咬的人負責，但狗咬人是出於狗的意志，而非人的意志。
越文秀真正糾結的點是她以為別人眼中跟班行為等同於她的行為，以為她不會認為自己是被跟班針對，而是被拒絕為友的她針對。
無縈幫她與它們做了割席，要求越文秀負責，便是給了她一個臺階，又指出它們不懷好意，依越文秀的人設，她理當順勢驅逐身邊的小人，與她緩和關系，這與清正之魂的想法不謀而合。
然未知存在肯定不想小人遠離越文秀，那樣就沒人去攛掇越文秀走劇情霸淩紀如雪，於是未知存在再度與規則沖突，導致鎖鏈斷裂，這份掌控力消失。
現在起碼在如何對待跟班、是否霸淩紀如雪以及是否和她做朋友這三件事上，清正之魂有了選擇的權利。
以上思考分析在無縈腦海中過了一遍，用時三秒，這三秒是她留給越文秀緩神的時間。
越文秀深吸一口氣，清正之氣由內而外地散發，她沖無縈微微點頭，隨後看向仍不停在叫囂的跟班。
跟班一觸及越文秀不怒自威的凜然目光，立時丟了膽氣，閉上嘴不敢再罵，其他看戲的人也都低下頭大氣不敢喘。
越文秀不打算放過這次機會，掏出手機撥打了父親的電話。
【喂，秀秀，想爸爸了？】電話那頭略有些嘈雜，越父顯然正在工作，語氣卻沒有被打擾的不耐煩，反倒格外溫和。
越文秀的眼神變得柔和，回答：“嗯，是想爸爸了，也是遇到了點事。”
【怎麼了，誰惹了我們秀秀？告訴爸爸，爸爸一定給你做主。】越父的語氣變得嚴肅些許，電話那頭的嘈雜聲暫時消失。
越文秀便將今日發生的事簡單說了一遍，重點集中在兩個跟班的攛掇行為和打著她的名頭胡作非為壞她名聲上，本來她還想說說自己的過錯，可惜人設不允許她在大庭廣眾下認錯，私下認錯沒準可以。
至於有關無縈的事，依越文秀的人設，她現在有接納這個朋友的苗頭，卻尚無實際行動的打算，她的心情思緒沒有整理好，會下意識迴避這個問題，故而沒有提及。
越父聽罷，回了句【這事兒交給爸爸，爸爸會給秀秀討個公道，秀秀好好學習，別擔心這事兒。】
