大家好，我今天給大家表演…哭一個？
一旁每天和他腓腓哥哥一起上學再一起回家的總導演林堯完全體會不到其他人那種強顏歡笑的心情，只是以一個專業導演的角度在這個孩子的名字後面畫了個圈圈，表示待定。
這表情管理能力太差了。
不光表情管理不太行，眼見自己表演不下去了，這孩子就連心態也一塊兒崩了，忽然開口道：“我嗚，之前腓腓在幼兒園的時候，他上果果班，我上苗苗班，然後因為年紀不夠，腓腓還上果果班，我上朵朵班。我其實就比腓腓小了幾個月！
我說我要幼兒園跳級，我爸媽非不讓，說要讓我感受完整童年。後來他們終於同意我不上果果班直接上一年級，我還因為是七月份生的去不了！就這樣硬生生錯過來了。
一步錯，步步錯。
我…我嗚…我心裡苦啊~~”
這些話一下子也不知道說中了多少孩子的心聲，
在座的其他孩子忽然也一紅眼圈。
“我也是，明明說好了我把高一年級的卷子做到100分就讓我跳級的，結果就因為我多做了兩道附加題，考了120，我爸就不讓我跳級了。嗚，大豬蹄子！”
“我說我不需要完整童年，我的童年只要跳了級就可以很好很精彩。他們非不信，說我是孩子話，等長大了就知道後悔了。嗝…”
“我更慘，我本來應該和腓腓一樣坐在臺下，而不應該在臺上。但是我二年級的時候生病留級了。是從三班硬生生留下來的。我之前和腓腓一個班啊！！！”
開啟了話匣子之後，似乎每個孩子都有話說。
有孩子神情悠遠的感傷道：“如果因為分開的時間太久，腓腓不記得我了怎麼辦？萬一有一天我走到腓腓面前他都不記得我，那不在他面前哭出來就是我最後的堅強了。”
聽他這麼一說，周圍的其他孩子在腦海中想象了一下腓腓不認得自己了的場景，忽然感覺心肌梗塞。
一時間，整個場館悽風苦雨，陰雨連綿，電閃雷鳴，水淹彩排現場。
窗外，聽到動靜這才知道大家為什麼這麼低落的腓腓有些躊躇該不該進去。
如果不進去的話，裡面已經有孩子想象到腓
88章(45)
腓不認識他們了，然後借這最後一根導火索哭成一片了。
但是進去的話，這些孩子們平時每一個在腓腓面前時都表現的好像一個小英雄般頂天立地，不知眼淚為何物，這會兒腓腓如果進去的話，怕是裡面那些孩子會直接在地上找洞鑽進去吧。
這時，有一直在場館裡圍觀彩排的老師見他們這樣，直接開口道：“好啦，腓腓在外面看著呢，再哭小心腓腓笑你們。”
腓腓？！腓腓在哪裡？
之前彩排太投入的孩子們終於看到了在視窗處還沒來得及蹲下的腓腓。剛好和腓腓的眼神碰了個正著。
……
……
作者有話要說：彩排中的孩子們：怎麼辦？現在說剛剛是因為有人帶的催淚彈漏了腓腓會信嗎？我在腓腓心中流血不流淚的形象啊，要怎麼挽回？
挺急的，線上等。
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