就是不論是趙琦還是鄒東陽他們，臉上的表情都是幸災樂禍比較多。趙琦直接把自己積累起來的一大摞檔案全都交給了楚驍寒。
但是還沒等他們卸任下職務渾身輕松的去找腓腓時，那邊腓腓就已經抱著自己的數學作業本在會長辦公室新添置的那張小桌子前端正坐好了。
既然答應了老師要參加奧數比賽，腓腓就一定會努力拿出自己的全部實力的！
鄒東陽一臉哀怨的透過玻璃看向室內，然後看向趙琦：“說好了楚驍寒當會長沒時間，我們就可以趁虛而入了呢？”
結果藉著腓腓要奧數比賽，需要安靜的環境來做題的藉口，楚驍寒直接帶著腓腓來工作了。
他們這算什麼，偷雞不成蝕把米？
趙琦同樣看著室內，安慰鄒東陽也安慰自己道：“腓腓暑假就比完賽了，下學期他這招就不管用了。”
而室內，楚驍寒忽然遞了一個檔案給腓腓，然後問已經抬起頭的小朋友：“這個檔案上說，假如我們要在
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<h1>牆壁上開一個圓形的大門，大門要能容納二十個像腓腓你這麼大的小朋友並排過，然後高要有五個腓腓你這麼高，牆壁上一塊磚是長三十厘米寬二十厘米高十厘米，請問我們要砸掉多少磚塊合適？又要買多大的木門合適呢？”
猝不及防的，驍寒哥哥給小朋友開啟了考試模式。
楚驍寒知道腓腓是個認真的小朋友，答應了黃老師參加比賽，肯定就會盡力拿到好成績。
但是為了防止小朋友自己亂學做太多題消耗體力太多，楚驍寒覺得還是要稍微幹預一下埋頭做題的小朋友。
腓腓伸出小手接過資料夾，一邊幫驍寒哥哥分擔工作，一邊拿著草稿紙開始算。資料夾裡還有其他的要素沒提，都要小朋友自己一一看過去。
小朋友算來算去沒辦法，然後在草稿紙上畫起了代表自己的小人兒。
還沒等腓腓這邊畫完呢，就又聽驍寒哥哥說：“還有這一個檔案，上面說今年要給大家換床了，腓腓看完後能告訴我要大概花多少錢買床嗎？”
腓腓又伸出小手接過了一個資料夾。
等到這天腓腓放學後，林翰到腓腓小臥室裡來找腓腓的時候，就見到小朋友正在桌子前寫寫畫畫。
“腓腓，你在寫什麼？作業還沒寫完嗎？”林翰上前問。
然後就見今天小腦袋裡都是‘門’和‘床’的小朋友抬起頭來，指了指自己的床說：“哥哥，我在算我的床有多大。”
什麼？林翰表情疑惑。
又看到小朋友把自家的門都給畫了出來，林翰繼續問：“那算床有多大的話，腓腓你畫門幹什麼？”
小朋友如是說：“哥哥，客廳的門可以同時走五個我出去。然後我的房間門可以走兩個我。伯伯的書房門大一點，也可以走五個。”
腓腓把自己剛剛畫出來的戰績舉給哥哥看，心裡還挺有成就感。
然後林翰看著他弟紙上滿紙畫的小人兒一愣，心中警鈴作響，忽然顫巍巍的伸出手想要放在小朋友的額頭上。
剛好林斯年路過，林翰一聲招呼：“小叔快來，腓腓好像是又發燒了。你試的比較準，你摸摸。”
小家夥這都燒的開始亂畫和說胡話了！
作者有話要說：這兩天作者君大姨媽來了，一直以來的老毛病了，不準時還肚子痛。所以昨天和今天晚的大家先幫我記下來，等作者君滿血複活了再補更。
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ps給大家透露一個小細節：因為被叫寶寶，所以腓腓告別的時候摸了越越的頭好幾下。其他小朋友都沒摸哦。
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