哦，對，腓腓寫作業太累了，他要幫腓腓寫作業。然後在小朋友湊過來的時候揮揮手讓他出去找小夥伴們一起玩。
腓腓在上小學之前還問過為什麼上完幼兒園之後還要上小學呢。那就先休學。他也休。腓腓想去哪裡玩就帶他去哪裡玩。
還有腓腓玩得特別好的那幾個孩子，哪怕是他上楚家、上崔家、上張家、梁家、威爾遜家哭也好，求也罷，耍無賴賣慘都可以，把這幾個小子帶來和腓腓一起玩。做一切他想做的事情，要讓腓腓每天都開開心心的。
帶他去看海，去沙灘上玩沙子。去看極光，去世界上最大的遊樂園，去熱帶森林裡吃最新鮮最好吃的水果，還要給腓腓好多好多的糖和小蛋糕。
要在腓腓還能完全體會到這些的開心美好時，讓他全都體會一遍。
讓他…永遠不要留下任何遺憾。
林麟又看了眼在場所有人，大家，也都是這麼想的吧？
時間在等待中過得很慢，慢到有些熬人。
屋內的腓腓卻覺得自己寫得很快了。題目好簡單，腓腓只用跟著上面的提示寫寫畫畫或者選擇一下就可以了。
很多時候都需要在紙上面畫圖，腓腓寫作業最不怕的就是畫圖形，他可以把圓形、三角形、正方形畫得又快又好。
腓腓在畫最後一個有些複雜的圖形，題目讓他自己想畫什麼畫什麼，所以畫得有些慢。
一邊畫，腓腓一邊和陪著他的林翰說：“哥哥，我快寫完了。哥哥，試卷好簡單啊，做這樣的試卷真的可以變聰明嗎？”
腓腓有些擔心爸爸是不是被人騙了。
林翰心不在焉，一口水差點灌到鼻子裡。胡亂點頭：“應該吧。腓腓你快寫完了？”
“嗯。”
又過了十分鐘，腓腓停筆。
林翰飄著出去叫人。
一晚上，腓腓吃晚飯、吃幹爹帶來的大蛋糕，每個味道嘗一口就飽了。然後看一會兒電視，手牽手和爸爸上樓睡覺。
中間都是和平時差不多的流程，可是腓腓總覺得怪怪的。
臨睡前，腓腓和爸爸說出了他的猜測：“爸爸，試卷好簡單啊。這樣就可以變聰明，是不是有人騙爸爸？”
林斯年摟緊腓腓：“剛剛爸爸在樓下就想說了，這次是爸爸不對。爸爸道歉。我們寶寶一點都不需要做家庭作業變得更聰明一點，明明都這麼聰明瞭。”
被爸爸說很聰明的小朋友用手抓了抓枕頭上的小絨球，試探道：“那明天也不用做了嗎？”
林斯年：“不用做了。”
接下來，只要等結果就好。
因為林斯年在實驗室那邊好歹也算個vip，所以測試結果想要的話其實出來的是比較快。
只是林斯年不放心，專門點了一個其中最權威的心理學專家給測試進行評估，這才又耽誤了幾天。
測試後的第五天，腓腓去上學了。
這五天裡，整個林家除了腓腓和林堯，基本上都是茶也不思飯也不想。
工作的開著開著會走神了，打太極的打著打著走形成了五禽戲，上學的日常攤屍，節目裡指導學員的一身低氣壓把學員嚇得都不敢往身邊兒湊。
人均掉秤三斤。
這邊，林斯年的電話一響就瞬間引起了好幾雙眼睛的注意，緊盯著手機不放。
林斯年接起。
電話那邊的研究員有些尷尬，先是寒暄了兩句，覺得這結果挺拿不出手的。人家每年給實驗室捐這麼多錢，雖然他們這邊也提前已經說了準確率有些低，但是到底沒見過這麼離譜的。
為了緩解尷尬，研究員自認為幽默的講了個冷笑話：“林先生，您家孩子真棒，破資料失誤記錄了呢。”
