“熟啊，特別熟。”
著重強調，表示驕傲。根本也不用餘意問，他自己就開始交待：
“我們初中同學，那會兒老師要組學習搭子，第一和倒數第一，阮夢和我。”
已經勾到閱讀題裡，班主任卻還沒出現，劉冬心情頓時大好，便挑著眉毛繼續誇口道：
“我跟你講，在一中可不是誰都能說自己跟阮夢熟的。不算別人，就咱們自己班，都第三年同學了，好多人跟她連話都怎麼說過呢。”
那他豈不是很幸運，轉學兩天，天天都能跟她聊上幾句。想及此，餘意覺得劉冬吹得顯然過了頭，視線重新轉回課本，他勾唇調侃道：
“怎麼，年級第一有光環，凡人勿近啊。”
“和成績這玩意兒沒關系，也不是什麼「凡人勿近」，而是……餘意，我瞧你特別有眼緣兒才跟你講的，”
大功告成，劉冬把筆一扔，用下巴朝前指了指，道：
“看不出來吧，阮夢這個人，其實有兩幅面孔。”
「兩幅面孔」？
這聽起來，似乎不是什麼好詞。
餘意的視線在鋪在劉冬桌上的那張寫著阮夢名字的《英文周報》上輕輕掃過，不自覺間眉頭淺淺皺了一下，再次投向這個新同桌的眼神裡墨色已然沉澱完全，多少露出了幾分冷淡。
不過劉冬向來神經大條，完全沒注意到餘意的眼裡的變化，只因為發現他轉頭看向自己，便立刻受到鼓舞，繼續道：
“你別看我夢姐天天這個活動主持，那個演講宣講的，好像什麼事都能處理，什麼人都能應付似的，但我告訴你，這都是學校給她安排的任務，也全部是迷惑人的表象。
“以我多年以來對她的細致觀察和深刻了解，我可以給你打包票，阮夢這個人一定怕生怕得要死。”
原來不是「凡人勿近」，而是「生人勿近」。
這話倒是勾起了餘意的一點興趣。
見他投來繼續說下去的眼神，劉冬當即動力加滿，還真的逐條給他分析了起來。
“具體表現為，第一，她通常只會跟長期出現在她半徑兩米以內的人做朋友。從初中到現在，我發現，但凡坐在她前後左右桌的人，都跟她玩得很好，但只要再隔上兩三個座位，那關系簡直斷崖式下降，除了必要的，話都不帶講的。”
劉冬又擺出一根手指頭，繼續道：
“第二，無論之前關系如何，只要你超過三個月沒跟她見過面，再碰頭，她的那種生疏感，就差在額頭上寫「我跟你不熟」了。女生好像還好點，但咱們這種雄性生物，除非擁有絕殺技，否則基本跟要重新認識一遍沒啥區別。
“就拿我來舉例子吧。初中那會兒我自覺和她已經算是挺熟的了，中考結束後一直沒見著，後來來一中看分班的那天，我一看她跟我又一個班，興沖沖跑過去跟她講，結果你猜怎麼著？
“阮夢她講，”
劉冬先是朝後躲了一下，然後收斂了面上先出現的吃驚和發愣，把雙手捏在一起緊握，接著說了一個字：
“「哦」。”
沉默了三秒，他又擺出阮夢招牌式的恬淡溫和的笑意，眼神卻依舊很飄忽，語氣禮貌至極地說：
“「那我就不用再繼續找了，謝謝你告訴我呀。」”
即便兩年後的現在想起來，劉冬都還能記起來自己當時恨不得就地給她打個洞，讓她趕緊藏進去的心情。真是既尷尬，又好笑。
“然後呢？”
餘意問。
劉冬嘿嘿一笑，隱隱更加自豪。
“然後？然後當然就是我深藏不露的「必殺技」了。
“餘意，你要不要猜猜，能夠瞬間俘獲住夢姐冰冷芳心的秘訣，到底是什麼？”
