你清高，你了不起。
第二天恢複上班，他精神尚可，幾乎看不出昨天發過燒。
方老師問他去哪兒玩了，他說哪也沒去，宅家三天專職玩手機。方老師說：“不止吧，不是還享受美食來著？”
“嗯？”
“月餅和小海鮮啊。”
“喔。”他溫和一笑，“那是別人做的，我只是跟著沾個光。”
“是龐老師給你介紹的那個家政？”
“嗯，對。”
“靠譜嗎。”
他微微點頭。
方老師無不羨慕地說：“我們家也想找一個，奈何一直找不到合適的，不是幹幾天跑了就是工資太高負擔不起。”
“那我確實挺幸運的。”
蔣言沒有多聊。趁有時間，他上樓找了趟楊主任，巧合的是楊主任也剛從學生處那兒收到陳開拓的檔案。
“這孩子我見過，挺文靜的小孩兒，聽他家長說功課底子也不錯，應該是個可塑之材。”
楊主任不置可否：“資料我看了，成績的確還可以，但是過往的班主任對他評價不高。”
“什麼原因？”
“性格方面有缺陷。”楊主任敲了敲檔案袋，“具體的你自己看吧。”
蔣言接過來一翻，神情凝滯在臉上。
過去的四年，陳開拓在縣城疑似遭到霸淩，原因是他長得太女相，被同學嘲笑是娘娘腔。最終他不堪其辱，跟其中一個男生瘋狂打了一架，兩邊都有不同程度受傷。
“這樣的學生容易惹麻煩。”
“您說的我明白。但我們身為教育工作者，沒有挑教學物件的道理，何況他還極有可能是受害者。主任，收下他吧，我們班是尖子班，風氣和紀律都相對更好，我相信對他會是最好的去處。”
蔣言平時溫文爾雅的一個人，這時卻明顯帶上了質問和規勸的口氣。楊主任看著他，不悅幾乎不加掩飾，但蔣言臉上的表情卻沒什麼變化，既沒有讓步也沒有畏懼。
“既然蔣老師堅持，那就收下他吧。”楊主任最終還是給了他這個面子，畢竟還要靠他帶英語。
回到辦公室，蔣言神色依然有幾分凝重，他靜靜地坐在自己的工位，沒有像往常一樣沖咖啡。
當天下午蔣言就在班裡見到了陳開拓。老楊安排他跟體委盧卡當同桌，坐教室最後一排。
蔣言在講臺上微微點了下頭，正常上完課才把他叫到走廊上，詢問他的情況。
“在班裡做過自我介紹了？”
“嗯，做過了。”
正在最後一排睡覺的盧卡抬起頭，犀利地掃了他們一眼，陳開拓立馬有些緊張，喉結微微滑動。
“不用怕，你同桌挺好的。”蔣言溫和地笑了笑，“就是太能睡了。”
“……但他成績很優秀，也很受歡迎。”
“這麼快就摸清楚了，行啊你。”
“智慧校園裡有很多表白他的帖子。”
“……”我看你也是個人精，一來就摸到內網。
蔣言頭疼地揉了揉額：“無法無天。表白牆還真用來表白，哪天楊主任一時興起讓it抓人，他們就求仁得仁了，你千萬別學。”
“我不會的。”陳開拓搖搖頭，“我永遠也不想談戀愛。”
你最好是。
你哥聲稱沒談過，你聲稱永遠也不談，要不你們倆是堂兄弟呢。
蔣言輕飄飄地說：“老師信你。”
傻孩子感動得淚花都快出來了。
