第4章
多數時候，青池放任學生間的階層劃分。
當然明面上，學校向來主張公平公正、一視同仁，設定了匿名箱和調解室，還會定期舉辦內部交流活動，但階級由人群聚集而自然誕生，即使不加幹涉，學生們也會因為行為方式，能力成績，以及相差懸殊的家庭背景自發劃出等級和區域。
在這之中，與異能相關的身價高低排序，或者說歧視鏈可以簡單分為兩條，一個是高階級優於低階級，另一個是戰鬥系優於其他系。
異能的等級越高，持有者的身體素質往往就越強，異能也更加直觀暴力，使用時很容易給等級低的無辜路人帶來精神壓迫。統觀歷年異能分佈，越往上走，戰鬥系異能所佔的比重就越大，幾乎要成為高階級的代名詞。
那麼s級的生活異能，能獲得同級生的平等尊重嗎？高明誠不清楚，但他對答案並不樂觀。
至少就他個人看來，那些b級戰鬥系異能者總是舉止傲慢，而自己認識的學姐學長們也常說，a級之間的異能歧視沒有任何好轉，只會更加嚴重。學生論壇裡還有過一個言語刻薄的帖子，題目是《所以d級和a級的生活異能到底有什麼區別？》，兩個小時內就迅速吵上首頁第一，高明誠至今記得裡面的許多傲慢言論。
s級在爭吵中預設“論外”。
青池同年級的s級異能生一隻手就能數完，全部加起來也不超過十個，他們的文化課跟著自己待的班級走，大部分異能課會和綜合成績名列前茅的a級生一起上，還有小部分課來不來無所謂，反正名額永遠只開放給他們幾個人，擁有明牌亮出的特權。
但是啊......高明誠盯著那門只有a級以上的學生能參加的“異能訓練a）”，再看下午的課程內容是“實戰對抗訓練”，思前想後，還是忍不住朝一旁的人好奇提問：“聞絳上這種課一般做什麼啊？”
正帶著他前往訓練場的聞絳坦言：“旁邊看著。”
......也是。高明誠扶了扶自己的黑框眼鏡，腸胃因緊張和壓力産生虛幻的輕微抽痛，下一個問題順著從嘴邊溜走：“聞絳和那些人很熟嗎？”
他剛問出口就開始懊悔，嘴唇緊緊繃直。這個話題沒準很尖銳，聞絳在“頂層”的交際情況一直是秘密，論壇裡各式各樣的傳言很多，但都缺乏有力的證據，或許對方不喜歡被打探這些。
聞絳走路步伐不變，沉默著意識到自己無法確定“那些人”到底都指誰。
考慮到學校裡好像也沒誰和自己有深仇大恨，他決定泛泛地回答，在高明誠想主動含混過去前道：“一般吧。”
對方的語氣輕松，聲音裡有種清透的冷，卻不會讓自己感到疏遠，高明誠的心因此落回原處，他知道這來自於生活系異能之間的天然親和。那些單細胞的戰鬥狂無法體會生活藝術之美，但在他們生活系的人眼中，等級的區別格外明確。
生活系的異能者也更加“抱團”，他們擅長的領域常有交叉和重疊，是學校裡最遵守互助合作理念的派系，高明誠回憶起自己收到的簡短訊息，於冥冥中對自己的推論越發肯定。
鼓起勇氣找聞絳的行為是正確的，自己不會蠢到認為能獲得永久保護，只要平安度過下一節課就行……不過聞絳到底“強不強”呢？
聞絳如果不能“打服”別人，萬一之後起了沖突，他該如何解決？唯獨這點，高明誠想不出來。
聞絳也想不出來。
實際上，他連現狀形成的前因都還沒捋明白。
高明誠，學生會成員之一，擁有b階的生活異能【電子資料】，負責學生的資訊收集工作，據說下一次異能評定很可能升到a階。
最重要的是，聊天頭像是大紅色。
今天下午，這位重點嫌疑人在自己面前來回晃了三四次，頻繁地擰開杯子喝水，視線時不時瞥過自己，卻堅持一言不發，等最後一節文化課結束後才終於在自己面前站定，語氣誠懇，語焉不詳：“......一起去嗎？”
......去哪裡？去幹嘛？一點兒有用資訊都不給嗎？
聞絳面癱了幾秒鐘，調出課表，給對方看自己很久不參加的異能訓練課周旋：“之後有課。”
“嗯！”高明誠的眼睛立刻亮起來，他重重點了下頭，如釋重負般朝聞絳露出笑容：“對，是這節，那我們走吧。”
於是結果就成了這樣。
也不算毫無頭緒，至少半路上，聞絳意識到對方是有任務在身，高明誠有學生會的通行證，不需要s級陪同也能獨自進訓練場。
對抗訓練分為單人組和雙人組，幾場訓練可能同時進行，每場都要錄入對抗兩方的基本情況，儲存對戰錄影，計算對戰結果，賽前賽後都要給學生進行體質檢測，所有收集來的資訊一股腦彙入端腦，在異能【電子資料】的作用下，能夠近乎實時地形成一份份整齊漂亮的表單。
很實用的生活系就像一塊磚，哪裡需要往哪搬，還擁有“這也算你的異能鍛煉”的合理由頭，高明誠不參與打架，和圍觀的聞絳估計也沒太多區別，為了不讓氣氛顯得太冷清，他又找起了話題：“在旁邊看會不會很無聊？”
或者說很危險？高明誠主動提議：“聞絳能申請退課嗎？”
