“重要，”寧謂笑著看向他，半白色的瞳孔逐漸恢複紅色，彷彿在看著某一處凝聚成焦點，“他自然是最重要的。”
“不過他忘了我，但沒關系，我會？讓他想起來？。”
“哥，你已經給？他渡了兩次魂魄，救了他兩條命，但往後千萬不可再渡，雖說咱們已經死了，但是是靠著魂魄存留在現世，這個道理你比我更懂。第三次。你只會？在這兒待的機會？越來？越少，甚至最嚴重的會？永遠留在遊戲中，有的可能會？失了神智。”
寧謂聽著他說了這麼一大堆，心都？煩了，這些他自然是懂，但和哥哥的性命相比不值一提。
隨即大手一揮，04被一股力道強行帶進？了漩渦當？中，回到了自己的房間。
04扒著門框緩和了一下，這人，都？丟失魂魄了，還這麼大勁，怎麼有種被戲耍的感覺。
…
第二日一大早，寧謂去找白絕的時？候只看到了被疊的整整齊齊的被子，還有沙發上放著的行李，香水下壓著一張紙條。
他拿起看了看，上面寫著，“今天？有課，晚點回來？。”
一到學校他就清淨不少，因為沒人敢招惹他，白絕穿著淺棕色風衣裡面套著件加厚襯衫，闊腿褲子外加黑色運動鞋，墨色長發慵懶的紮著，走進？議室剛才哄鬧的廳室瞬間鴉雀無聲，剩下的只有輕微的呼吸聲。
白絕都？有些懷疑自己了，當？真有那麼嚇人嗎，怎麼一見到他就跟見了閻王一樣。
坐在第一排的女生將手裡的人名？單交了上來？，“學長人數到齊可以開？始了。”
白絕點頭，抬眸餘光撇了下，竟看到了安特和蘇寧陽，此刻安特正向他招手。
白絕：…
白絕有些無奈地朝安特點頭，然後走到白板前，他輕咳一聲，開？始了今天？的心理學講座。
將擴音器帶上後，試著吹了吹效果。
“今天？我們來？聊聊心理學，人的內在心理學，不是簡單地猜測人心，它是一門研究人類行為和心理過程的科學。”白絕的聲音低沉而富有磁性，再加上擴音器的效果，在安靜的會？議室中回蕩，每一個字都？清晰地傳進？眾人的耳中。
他的目光緩緩掃過臺下，注意到有幾個同學露出了疑惑的神情？，便接著說道：“就像你們現在，有的人可能在想，這和我有什麼關系？那我舉個例子，你們有沒有過在人群中突然感到緊張，或者在考試前心跳加速，這些都？是心理現象在身體上的反應。”
說著，他看向安特和蘇寧陽的方？向，“當？我們面對熟悉的人時？，我們的心理會？處於一種放鬆的狀態，就像安特，他在向我招手的時？候，他的心理是期待被回應的，這種期待和我們日常的人際關系、自我認知都？有關系。”
臺下的同學們開？始交頭接耳，白絕微微皺眉，提高了一點音量：“再比如，我們為什麼會？記住某些事情？而忘記其他的？這涉及到記憶的心理學原理。我們的大腦就像是一個複雜的資訊庫，有不同的方？式來？儲存和提取資訊。當？我們對某件事賦予了特殊的情？感或者意義時？，它就更容易被記住。”
他邊說邊在白板上簡單地畫了一個大腦的簡易圖，標記出一些和記憶相關的區域。
“瞭解這些，你們可以更好地掌握學習的方？法？。比如，透過將新知識和已有的知識建立聯系，創造獨特的情？感體驗，都？有助於記憶。”
白絕走下了講臺在座位旁邊的空間當？中來？回走動，繼續說道：“還有，我們的情？緒也？受心理學規律的影響。有時？候我們會？莫名？地感到低落或者興奮，這可能是因為我們周圍的環境、潛意識中的想法？等多種因素交織在一起。懂得心理學，你們就可以嘗試分析自己的情？緒來？源，從？而更好地調節情？緒。”
課程持續了40分鐘，直到下課鈴響的時？候，白絕慢悠悠的取下擴音器，整理了一下講臺上的書放進？桌兜裡，等人都？走的差不多之後才準備出去。
“白哥。”
安特叫住了他。
白絕疑惑的皺眉，就聽安特再次說：“對了，要是有什麼沒有聽懂的，可以問問學長嗎？”
“可以…你還是叫我名？字吧。”
安特：“那我還是叫白哥吧。”
蘇寧陽朝他點了點頭，隨後看向自己身旁的人，“少嘴貧。”
隨後便想拉著他走，安特被蘇寧陽拉著朝前走，邊走他還邊回頭看，“白哥，記得聚會？！”
白絕點頭。
蘇特拍了拍自己肩膀上的手，“行了，別拽我了，對了，最近怎麼沒見妹妹什麼時？候來？呀。”
笑的一臉猥瑣。
蘇寧陽：“你在打什麼主意？”
安特嘻嘻一笑：“沒什麼，妹妹清純可愛想見而已。”
蘇寧陽：“…”
“想著吧。”
安特：“…”
