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小學(十一) (第1/4頁)

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小學十一)

在最後一場煙花向天發射時,麥望安透過錄影的手機,間接去欣賞這場煙花。

久而久之,他的心思就不在煙花上了,而是從螢幕裡的夜空抽離到手機本身,在悄悄轉到了身旁錄影的人的臉上。

路將寧很專注,沒看見他的小動作,他也就肆無忌憚地觀察路將寧的臉。他從眉眼落到鼻樑,又從鼻樑看向嘴唇,然後向上,最後再整體地回顧一遍,突然就勾起唇角,笑了。

怪不得長輩都喜歡小孩子,現在麥望安算是理解了他們的心情。這樣嚴肅又專注的小大人形象,任憑誰看在眼裡都覺得喜歡,何況現在的路將寧完全是麥望安小時候的樣子。

麥望安想見到這樣的自己,如今見到了又覺得實在不夠,他還要永遠喜歡這樣的自己。

沒有人不喜歡拋棄懦弱踏入勇敢的自己。

他滿心歡喜地看向再次落下帷幕的煙花。

路將寧張大嘴,舒舒服服地打了哈欠,然後收起手機。他潮潤的眼中含著淚,像一池澄碧的湖水,幹淨又利索地看向麥望安:“煙花結束了,所以我們是各回各家,各找各媽。”

麥望安還是想逗逗他:“我媽沒在家。”

豈料路將寧不按套路出牌:“哦,那你就別回去了,在這裡當煙花被別人放上天吧。”

“……”麥望安被懟得崩不出一個屁。

最後,由於兩人路徑不同,從超市廣場走出後,便分道揚鑣,各自朝自家的方向離開。

——

正月十六,大部分中小學都已開學,麥望安繫上嶄新的紅領巾,再次開啟漫長而又幼稚的小學生活。學校裡的課還是那些課,人也還是那些人,唯一變的就是書冊從上改為下。

麥望安坐在原位,撐著臉,眼神放空地望向擦得一幹二淨的黑板。他在想,這種簡單中夾雜著無聊的生活還要持續一年半之久,以他對此階段的瞭解,他需要更深地挖掘,而不是停在原地躊躇不前,平白浪費這些寶貴時間。

他用過年父母留下的壓歲錢,去學校附近的書店購買了初中的全解。別人下課大概會結伴嬉鬧或是埋頭苦讀現階段的知識點,而他已經做到彌補上一世自己缺漏的地方。

如果不是這樣做,這些日子過得會很單調,時間也就不會從他的身邊輕飄飄地溜走,寒來暑往,不易察覺,然後一天又一天,又迎來了新的一年。

現在,坐在簡陋的瓦房內,麥望安收回看向黑板的視線,放下手,把作業交給課代表。

“我去,麥望安,你這是真的畫了一本英語書啊?”宋寄梅滿目驚訝地嘖嘖稱贊。

五年級的學生生涯結束後,宋寄梅與麥望安有幸再次成為同班同學,只不過不再是彼此的同桌,宋寄梅也不再是數學課代表,改換為全年級最有實力的英語老師的得力小助手。

面對老同學對自己作業的誇獎,麥望安靦腆一笑,甚是謙虛地說:“也就是那樣兒。”

正是因為給他們授課的是一位老教師,教學經驗豐富,在作業方面也會極富格調,不讓作業變得單調失趣。凡是被她教過的學生,都會知道這個老師在佈置寒暑假作業的時候有一個特點,那便是喜歡讓學生們來製作英語書。

既然是英語書,就要像教材一樣,有頁數且知識點俱全。封面不要求,全部自定義,頁數不可少於六頁,內容要是本學期的知識點。

一律用a4紙來製作。

從前的麥望安會挑一些阿貓阿狗佈置在封面上,而重來一世,他決定來複刻英語封面。

他的美術功底很薄弱,在色彩方面也與原本産生較大的差異,不過這班中獨一無二的奇作還是捕獲了宋寄梅的審美,以及她的驚嘆。

“咱們英語老師肯定會在課上誇你。”宋寄梅對他挑眉,讓他拭目以待,同時也不忘記扒拉一下他的現任同桌,“大哥交作業了。”

從升入六年級起,沈從意就和麥望安坐在一起,半學期都未能讓他們分開。一是因為班主任對選同桌這件事情不甚重視,屬於只要上課不打岔,誰跟誰一起都可以的那種,所以也就不存在根據成績選同桌這樣一說。有了這個條件,與麥望安的成績有很大差距的沈從意也就用需要輔導功課的藉口一直粘著麥望安。

實際上他對學習並不太上心,寒假作業都是十五當晚,他聯系麥望安,從阿嫲家借走所有作業,趁著家裡人睡覺,偷偷藏起來補的。

不過糟糕的是,作業太多,抄也沒抄完。

“等等、等等,”沈從意把最後一張卷子潦草地抄上選項,匆匆塞到宋寄梅的手中,又忙著抄補下一個科目,“這麼多,我服了。”

宋寄梅露出鄙夷的神色:“我建議你先補數學,否則師太一定會讓你吃不了兜著走。”

沈從意痛苦地哀嚎一聲,又抖擻起來。

作為他的同桌,還是關系最好的兄弟,即便沈從意不讓自己替他抄寫,麥望安也不忍看見他手忙腳亂。危機關頭,麥望安像是縱容孩子的家長,已經無法再堅持初心,只顧著幫沈從意補完剩餘的課業,好讓他順利度過難關。

“路將寧,趕緊把你的英語作業交上!”

宋寄梅人還未走,就站在身旁,在語笑喧嘩的教室內,她的聲音極大。麥望安停止忙碌的右手,抬頭順著她犀利無情的目光,改望門口蜂擁而至的人群,果然見到了熟人。

分班後,不只是宋寄梅與沈從意與他同在一個班級,他沒想到幸運到連路將寧也是。

從去年開始,有人為買賣興隆,就在學校附近新開一家商鋪。這家商鋪內的物品應有盡有,大到成人所需的日常用品,小到兒童必備的零食玩具,簡直是個雜貨鋪。可畢竟這裡是學校,學生學習以及家長往來接送孩子的地方,這種商鋪離著如此近,不少家長向學校反應弊端。但事情不但沒有解決,商鋪反而愈興愈旺,其中少不了其與學校私下的交易。

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