第十一章
十分鐘的休息後，姜祁四人上臺講獲獎感言，幾人謙讓，都讓隊長去講，於是姜祁就一手拿著獎杯，一手撐著落地架架著的話筒，娓娓道來。
“大家好，我們很榮幸拿到了參賽以來的第四個獎杯，感謝各位老師們的託舉，也感謝各位對手們，每一場交手的過程，對於我來說，都是一次成長。”
“我想說下剛才那個辯題，其實抽到辯反方時，我心裡咯噔一下，不去辯論不去細想，很多問題是沒有答案的，就像我也“偏見”或者“常識”般得覺得，人當然有表達偏見的權利。”
“剛才在後臺，我碰到了對方四辯，”姜祁懶得替他遮羞，直接一五一十把對方說的話講了，然後陳述自己的觀點：“我一直以為他們國家的女性運動走在所謂第三世界國家的前面，沒想到竟然也會有這種偏見，這種刻板印象。”
“說個題外話，女孩子你們可以選擇成為任何你們想成為的樣子，獨當一面的大人，可以；長不大的小孩，也可以；職場上的精英，可以；成為一位媽媽，也可以。”
“只要是你們自己的選擇，怎樣都可以，不要去聽任何類似於‘你應該如何如何，女人應該如何如何’這樣的話。”
“女人就應該把心思放在家庭，帶孩子才是女人該做的。”姜祁模仿完某些人的語氣，開始陳述：“這是對女性的規訓。”
“你怎麼能生孩子！你簡直就是被意識形態洗腦的産物，影響了全世界女性運動的程序！”姜祁又模仿起另外一些話語，最後回到自己的視角：“這同樣也是規訓。”
“沒有對錯，只是選擇。”
“當然了，我對瀾澍國女性主義的以偏概全，也是一種偏見，我誓死捍衛我方觀點，我認為允許事物的存在，才是自由。”
“所以我也認可對方有表達偏見的自由，那麼我只好回答，我不會是你的妻子，甚至不會是你的朋友，今天之後和你甚至不會有任何聯系，所以你大可不必把時間浪費在不喜歡我上。”
“說到這裡，我想再講講選擇問題，衡量人的一生，是多方面的，不是隻有固定的一個標準。”
“在許多國家，都傾向於把那些成績好的，自律的孩子稱作精英，而別的則為不學無術，即使對方可能是某個賽車比賽的冠軍，可能是方圓十裡做飯做得好吃的冠軍。”
“單單拿讀書這個事情來說，你看到的可能是一個不學無術的學渣，但是他可能在家裡根本沒法學習，因為家人夜夜挑燈搓麻將。
或者有那麼些人，家庭條件真的不好，營養那些跟不上，或者學習跟得上，但不得不放棄了學業。再或者家庭條件很好的人但是父母的教育方法是不同的，有的小孩兒從小就是有一間單獨的安靜的書房，拼樂高的時候，不會被任何人打擾，她自然而然地形成了優秀的專注力，而某些人可能往託管所裡一放，往動畫片前一放？
這種差異有很多。我始終相信環境對人有很大的影響，而我們現如今能站在這裡，是因為我們本就站在巨人的肩膀上。
我僥幸成績還不錯，我也堅信，我們讀書的目的不是站在制高點上表達偏見的。
再不拿成績來講，有的小孩兒可能有很強的天賦，幹一行行一行，認真專注，即使是自己不喜歡的事情，只要做了就能做的出色；
那也有的小孩兒，可能專注於某一領域很有天賦，他或許沒辦法集中注意力兩小時去弄懂一道數學題，但他可以集中五個小時的注意力去做一件另外的事情。
這也不能因為他在面對數學時的無助，就轉而覺得他這個人毫無可取之處。”
“不能用別人在不同環境中習得的方面來與自己所未習得的做對比，每個人環境不同，這是對自己的不公平，未習得只是未習得沒有正負面。”
“諸位，”姜祁聲音拔高了些，預示著她的講話即將進入尾聲，她站在聚光燈下笑起來：“請大家以自己為原點、中心來測量與探索世界吧！”
這番話說完，全場寂靜了幾秒，那是落針可聞地幾秒，隨後，場館內響起雷鳴般地掌聲。
四位下場後，還要接受好幾個國家記者的採訪，姜祁一行人在去採訪房間的路上，碰到了艾略特和伊芙琳，兩人給姜祁的隊伍送上四束花朵，並挨個擁抱了。
這一幕還被拍下來發到了網上，並對瀾澍國進行了一番內涵，各大媒體質疑，是否這樣地祝福才是屬於大學生之間的良□□流呢？
當然，這都是後面的事情了。
這會兒姜祁也氣呼呼地瞪著兩人：“你們居然讓那種人跟我打決賽！”
艾略特和伊芙琳兩人是聞者落淚，也不是他們想拿第三名啊，以前都是第二的。
本場比賽全程網路直播，在網上的實時評論也一石激起千層浪。
【我真的落淚了，想起了我男朋友上岸後跟我分手了，說我學歷配不上她。】
【現在再來看前段時間姜祁和解懷臣那段，只覺得好諷刺啊【流淚】【流淚】】
【太震撼了這段話，都能當演講聽了，別拿別人所習得的來對比自己的未習得，比較是偷走幸福的小偷。】
【我就是一個二本畢業，畢業後考了兩年研究生未果，第三年工作比上不足比下有餘，又去考編制，仍舊未果，就開始自我懷疑，開始覺得怎麼別人就能做好，自己就做不好，難道真的不是我自己的問題麼？】
