本身抓這種虐貓人就是很危險的行為，比起別的生命，大部分的人更在乎自己的安全；加上這件事又不足以讓出動警力資源，沒有令人心安的幫助和措施，幾乎沒有人願意。
當然，也有滿腔熱血正是路見不平年紀的青年願意加入其中。
“膽子大了嘛，這種事情你也敢摻和。”胡可欣壓低聲音惡狠狠道：“萬一受傷了怎麼辦。”
被訓的謝梓瑜縮了縮脖子，蹲在草叢裡一聲不吭，委委屈屈地聽著。
本來她不想室友擔心，於是悄悄進行“招人”，結果被逮個正著，幾個室友說要來一起幫忙，為此胡可欣和劉慧拉著自己的男朋友過來當“壯丁”。
剛好兩人也血氣方剛，瞧不上這種虐貓的行為，聽到女朋友的號召，二話不說就來幫忙。
附中的學業壓力大，為了提升自己的重本率，裡面的學生都很卷。
附中大部分的家長都無條件支援學校的決定，也不會關心學生的心理情況，因此過往出現很多問題。
沈舟淵推測，虐貓的人說不定就是附中的學生，因為壓力大導致性格扭曲，透過非正常手段來排解無法控制的情緒。一旦嘗過了“甜頭”，很難剋制。
但現在風頭正盛，對方有可能暫時停止行動，亦或者是在稍微隱蔽的地方下手。
“喵——”
黑黢黢的灌木叢將僻靜的小道與喧鬧的小吃攤聯結起來，很難有人能注意到，這裡有隻叫得可憐的小貓。
路過灌木叢的腳步停了下來。
那是一個佝僂著背的少年。
頭頂著的鴨舌帽被壓得很低，身上揹著一個巨大的書包，似乎沉甸甸的，將並不壯實的身軀都壓彎了。他的手上提著的小吃垂著，隨著動作晃動，承載的塑膠袋在摩擦中發出細微的聲響。
少年的另一隻手塞在口袋裡，摩挲著一直帶著的東西。
指腹拂過尖銳利器時的冷意激得他起一身雞皮疙瘩，也正因為如此，狂跳的心髒更加熱切。
自從那些人去學校鬧過之後，學生都被看得很嚴。
他一邊希望曝光，一邊又在害怕曝光。
極致厭惡學校的他，享受看到校領導無法解決事情時焦頭爛額的痛苦表情，就像他一遍遍被督促著學習、做題，在面對遲遲無法超越的成績時還要被老師責罵的心情。
但同時，他又害怕被發現，被退學，被所有人指責，被父母打死。
他無法反抗。
就像那些弱小的貓一樣。
前兩次帶來極致的快感讓他心跳如雷，幾乎沖破胸膛的心跳聲，促使他停下了腳步。
那些小吃攤主不會看這邊的。
也不會有人發現的。
前一次他不也是這樣嗎？
步伐隨著咚咚的心跳聲不自覺往貓叫的方向走去。
像之前那樣，他往草堆裡一蹬腳，企圖把膽小的貓嚇得逃竄，然後在黑暗中準確無誤地射中它。
跺腳時發出了聲響，與此同時，少年手腕上的手錶照射處的光對著草地。
上面的黃綠色顯得很禿，更是讓那支黑色的錄音筆分外醒目，小貓的叫聲在那裡迴圈播放，彷彿在嘲弄他的愚昧。
等少年反應過來時已經來不及了，人高馬大的兩人從暗處將他死死壓著。
