班主任怎麼忽然對自己噓寒問暖的，好不適應。
“夢魚啊，你和賀得鹿關系怎麼樣啊？”
周夢魚心裡一抖，完了，他在外面偷偷認老大的事情不會被發現了吧。
周夢魚試探地回答，“關系還不錯，賀得鹿是很好相處的一個人。”
班主任繼續問，“嗯，其實世界上最重要的不一定是成績，有時其他東西比成績更重要，你說是不是？”
周夢魚聽了老師的話，也很坦誠，“老師你說的對，但我感覺成績還是很重要的。”
班主任看著周夢魚發愁，班裡其他同學要是這麼說，自己得樂開花了，就是周夢魚能承受這落差嗎？
“對，但有時生活會發生一些變化，也許會帶來新的動力，對不對？”
周夢魚看老師繞來繞去的很為難，便直接說道，“嗯嗯，您想說什麼？”
“夢魚啊，這次考試你不是第一，但是老師相信你的實力，這次成績不代表什麼。”
“……老師，這點事您直說不就好了，我知道的。不過，這次誰是第一呀？”周夢魚知道自己不算是很有天賦的人，但這個事情還是有些出乎他的意料。
他知道山外有山，但在州城一中這個“山”內，還從沒有人超過他。
周夢魚突然回想到老師剛才問自己和賀得鹿的關系，該不會……
“是賀得鹿。”
“……”驗證心中所想，周夢魚一時不知道做出什麼表情。
“既然你們關系還不錯，那就很好了，你們平時可以多交流交流，互相學習，一起進步。”
“嗯，老師，我知道了。”
周夢魚回到班級的時候，正好晚自習鈴聲響起。
隨著鈴聲，他看向賀得鹿的位置，恰巧和他眼神對上，周夢魚先移開了視線。
稍後班主任也來了，帶著這次考試的數學卷子，給大家發了下去。
班主任在班級上沒有多說，讓大家各自訂正錯題或者寫自己的作業，下了晚自習，賀得鹿被叫到了辦公室。
賀得鹿本來想下了晚自習去找周夢魚的，也不知道老師找他什麼事。
一上來，班主任就問道，“從轉學過來也有段時間了，這段時間和同學相處的怎麼樣？和周夢魚關系怎麼樣？”
賀得鹿心中一凜，糟了，他在外面偷偷搞物件的事情不會被發現了吧。
怎麼還特別強調下和夢魚的關系？
賀得鹿試探著回答，“和大家相處的挺好的，和周夢魚也挺好的。”
班主任又問道，“這次考試感覺發揮得怎麼樣？”
“考試？這次考試應該還不錯吧。”賀得鹿不知道話題怎麼又拐到考試上了。
“這次你考了第一。”
賀得鹿反應平淡，“哦。”
班主任一看這表現就明白了，感情人家一直都是個學霸，月考那次壓根是沒認真考。
班主任語重心長地說，“以後，每場考試都要引起重視，你們現在這個階段學習成績是最重要的。”
賀得鹿不以為然，“成績是重要，但我覺得它不是最重要的。”
班主任看著面前高大的學生，“不管你覺得什麼重要，總之像月考那樣胡來是不行了，每場考試都得認真對待。”
賀得鹿沒覺得有什麼大問題，還是點頭答應老師。
“還有，既然和周夢魚關系挺好，那希望你們能繼續保持，互幫互助，一起進步。”
賀得鹿覺得這話說得很對，點頭的幅度更大了。
