而就在小玉和小築擼起袖子，像兩頭在非洲草原上遇見的犀牛準備靠撞擊分出勝負時，魈又想了想，暗中吹出一道清風，拽走了小築有明星運動員簽名的棒球帽。
小玉瞬間就明白過來發生了什麼，興奮地歡呼了一聲：“幹得漂亮，魈！”
小築則愣了一秒，眼睜睜地看著帽子在頭頂盤旋了一圈又一圈，驚得瞠目結舌。
實際上這不是第一次小築惹小玉，小玉罵小築，魈躲在後面拉偏架了。孩子們的相處就是如此的神奇，可今天卻不一樣，魈也不知道自己是怎麼想的，突然決定用拿走帽子的方式和同學開個玩笑。
……我是不是在做“惡作劇”？
魈腦海中隨著閃過一行字——他不是好孩子了……
但魈臉上的表情幾乎沒有變化，金色的眼眸微微閃爍起來，沒忍住手指又動了動，讓清風不斷出過。
馬上教室裡亂作一團，小築跳起來，用一種猴子似的姿勢拼命地追逐著他飛在空中的棒球帽。那帽子卻總好像故意在挑逗他的憤怒似的，在他即將抓住時故意上揚一點，飛快地掠過他的指尖。畫面就像一個老式喜劇片段，帽子在前面飛，小築氣喘籲籲在後面追，一群圍觀的小孩捂嘴憋笑。
“帽子！我的帽子！”小築一邊上躥下跳，一邊氣急敗壞：“不許戲弄未來的上流高質量人士！”
幾個跟班也趕緊撲上去，試圖幫小築抓住那頂無禮的帽子。結果，這些孩子沒能看清眼前的情況，一個個像多米諾骨牌一樣的倒在一起，小玉和其他孩子都忍不住哈哈大笑了起來。
非常非常的不好意思。
……這件事絕對不能告訴鐘離先生。
魈又有了些羞恥的感覺，只覺得服務人民群眾可太難了。
隨著小玉等人露出笑容，魈覺得他像渡劫一樣，剛剛用腳在地下摳出了一個赤王金字塔。
但是大家看起來都很開心的樣子……魈不明白這樣是為什麼，他好像也從中獲得了一絲舒暢的感覺。
也就在此時，魈注意到教室門口有腳步聲響起，手指微微一抖，那頂帽子終於像魔法消失一般垂直落下，“啪”的一聲落到了班主任哈德曼小姐的腳尖前。
小築趕緊去撿帽子，他的跟班也感覺撲了上去，只是哈德曼小姐不慣著這群熊孩子。
給龍叔當過班主任的哈德曼小姐自帶血統壓制，她隨即嚴肅的批評小築不應該在學校炫耀，並提醒同學們既然說起“白鯨”，他們必須在下週三上交關於文學家赫爾曼·梅爾維爾的《白鯨》讀後感。當然不想讀《白鯨》的人，還可以讀菲茨傑拉德先生的《了不起的蓋茨比》，同樣上交讀後感。
哈德曼小姐這才無情的將他們趕出了學校。
出來後，小玉朝著魈豎起來大拇指，又朝小築做了個鬼臉。
魈不自在地退後散步，似乎不習慣剛才自己的失控，半晌後突然眉頭微微一皺，說：“不過，此事其實很奇怪。”
“嗯？怎麼了？”小玉正在享受勝利的滋味，疑惑地抬頭。
“今日在課堂上，我等學到文學家梅爾維爾和菲茨傑拉德的傳記，”魈緩緩地說著，“而小築剛剛說，那艘來到舊金山的飛艇，恰巧船長也叫梅爾維爾，它的擁有者又是菲茨傑拉德。”
魈有一種說不清道不明的感覺，覺得兩件事並不是巧合，他不知道是自己的夜叉的高位生物的第六感起到了作用。
小玉一愣，摸了摸下巴：“的確很奇怪，也說不定那個飛艇上的梅爾維爾船長和富豪菲茨傑拉德，就是兩位文學家的後代呢，然後他們按照自己先祖的作品，打造了一艘‘白鯨飛艇’，並像蓋茨比一樣奢華地生活呢。”
魈認真想了想，覺得小玉說的大概也有道理。
小玉雙手插兜又道：“但話又說回來了，既然魈已經懷疑了，那我相信魈的感覺，不如我們也去‘白鯨飛艇’上參觀一下，最好在小築他們之前就上去，這樣討厭的小築就不能搶風頭了。”
“你覺得怎麼樣？”
魈搖了搖頭，好學生說不行，作業沒寫完。
小玉便道：“那要不要讓若陀先生給魈寫？若陀先生現在和鐘離先生是一對情侶不是嗎，而鐘離先生是魈的監護人呀！”按照小玉的邏輯那就是都是自家人不用客氣，就像特魯和龍叔會幫她開學前瘋狂補作業一樣，哦，差點忘了還有十三區的特工。
——畢竟特工都是拿工資的，給未來警長補補作業怎麼了？！
“請不要這樣說。”
但魈不敢想象若陀龍王給他補作業是什麼樣子。
小綠鳥連忙搖頭，等回來時已經竄到樹上，而小玉站在樹下無奈的看著魈。
小玉說：“魈，冷靜呀！要想你們現在可是一家人，你、若陀先生、還有鐘離先生住在一起，有事情就要互幫互助，這才是真正的一家人。”
魈頓了頓，繼續腦袋搖得跟撥浪鼓似的，帶著一種大震撼。
