魈：“……”
如果可以的話，他真是寧死也不肯從陰影裡面出來。
然後時間到了下午，陽光像滯銷的蜂蜜一樣，黏在舊操場上的每一塊水泥磚縫之間，連空氣都帶著瀝青和橡膠發酵後的惰性氣味。
魈一百個不情願的留在了童子軍拍賣會現場，像一隻失去了反抗力的小團雀，孤獨留在了人類的小型社會裡。
他周圍是一圈飛旋著的、說話比子彈快的小孩，他們身上混合著草莓糖果、運動鞋、劣質洗發水和純粹的人類恐怖幼崽的精力。按理說，這種場合足以讓魈應激攻擊人類城鎮。然而，出人意料的是，他的心竟然逐漸平靜了下來。
當然，兇獸並不算是人類。
多虧了小學義務教育，魈開始學習人類的溝通交流方式，按時上課，偽裝成老師心目中的三好學生。
除此之外，他的思維邏輯和人類依舊不在一個頻道。人類的情緒他並不理解，他只是照葫蘆畫瓢，照本宣科地模仿而已。人類的開玩笑，尤其是情緒低落時常見的自嘲、反話、諷刺甚至冷嘲熱諷，魈統統聽不懂，也不在意。
小玉在這一點上很想幫忙，只是魈是很誠實的那一檔的孩子。
甚至於在魈看來，只有正在發生的事才存在，一切都是實打實的真相。他從來不說謊，也從不懂得說謊，寧可選擇犯錯，也不會假裝。讓小玉不得不說服魈，說謊其實是人類軍火庫中最有力的武器來著。
而為瞭解決小玉身上的詛咒問題，龍叔再次被老爹送去了愛爾蘭。
本來小玉該逃課去愛爾蘭幫忙龍叔的，但她不能丟下新朋友不管，便繼續幫助魈熟悉人類的生活。小玉除了決定做個講義氣的朋友外，還想在童子軍拍賣會這種“公共認同表演場”中，在眾人面前證明自己不是“講魔法笑話講到沒人信”的大騙子。
所以小玉帶著魈一起去找其他的同齡小孩吹牛玩，她相信魈會幫忙的。
開始大家玩的不錯，很多人都成了玉姐的忠實聽眾。
直到放學小築又開始嘲笑小玉騙人，世界上沒有魔法，又故意問魈怎麼看，因為魈屬於人氣轉校生，他還長得好看。
魈說他相信小玉。
“不公平，你們兩個認識，你們是一國的！”小築用黑人嘻哈的節奏感指著這兩人跺腳。
小玉擼起袖子威脅，說她要收拾小築，用龍叔交的功夫把小築掛到大樹上去。
小築才不怕她，畢竟小玉在學校裡就是個被封印武力的紙老虎，一時間美式霸.淩劍拔弩張。
魈：“……”
魈聽了聽風中的聲音，認真的說，他認為小築一個睡覺前和駝鹿玩偶說話，並許願駝鹿玩偶可以像小玉的故事中那樣活過來的孩子，不應當嘲笑小玉。
“誰告訴你的！”一邊退後，一邊搖花手的小築差點摔了一跤，氣得像喝了發黴果汁，“造謠！我才沒有和超級駝鹿說話！我們只是……只是……玩過家家而已！”
小玉乘勝追擊：“過家家好幼稚的！”
小築：“可惡啊啊啊！”
魈無動於衷，他說的是真話，魈天生就有從風裡提取資訊的天賦。對他而言，即便是夢境中也會吹來斷續的微風，在黑暗和瘋狂之間傳播噩夢外的訊息，作為風帶大的孩子，魈從不懷疑風裡面的訊息。
同時小築對小玉的排擠，讓魈忽然想起了沉玉谷對魔獸的嫌惡，是一樣的沒來由的警惕、從未接觸卻先決定遠離的古怪態度。而小玉也不過是講了幾個別人聽不懂的真實故事，就被笑成了騙子。
同病相憐的直覺，是不需要培訓的，魈和小玉站在一條線上，以金眸目送小築節節敗退。
小玉倒是拍了拍魈的肩膀，將他從沉玉谷的迷霧記憶中喚回來，小學生吵架贏了就開心：“別理他，小築就是那樣，無聊得很。他不理解我，我還懶得理解他呢。好吧，雖然有時候會和他吵起來——但誰在乎小築啊？謝謝你，魈。你剛才說得超棒，為我們提供了一個新故事！”
魈微微點頭。他還在試圖適應這種“被感謝”的感覺。
小築氣到逃跑，說你們等著我要告訴校長！
小玉馬上朝著小築做鬼臉，對所有的同學趾高氣揚，說現在獲勝的人要去吃學校旁邊的垃圾食品了，誰怕校長，告就高。還說小玉請客，問魈今天想吃什麼，這一次一定要讓魈來選擇，但是杏仁豆腐除外，因為餐車裡面沒有。
魈沉默的搖了搖頭，除了這個世界的杏仁豆腐外，他的食譜大概還是隻考慮噩夢和雪水，只是這兩項鐘離先生並不希望他繼續吃下去。
小玉眼中的魈有點像異食癖，還好小玉的作用就是來解決同伴的異食習慣的。
小玉向魈介紹學校外的餐車。
“沒關系，先用白人飯，小玉自告奮勇開始介紹，“其實校外餐車也沒什麼特別的，無非就是墨西哥卷餅、牛油果三明治、芝士漢堡，還有甜死人不償命的可樂，但你要知道油和糖都可以為我們帶來快樂——哦，那是誰呀？”
