程少禎卻道：“跟二極體腦子說一百遍也聽不明白，還是要多讀多看多思考找規律。沒有捷徑可言，聽我三言兩語就想搞懂，那還學什麼英語。”
葉子洛沉默地點點頭。
姜尚卻對程少禎充滿了好奇，智商被碾壓的瞬間竟能産生一絲崇拜之感，問道：“葉子洛哥哥，你平時在學校裡都是怎麼學習的，感覺你各方面都好優秀啊。是怎麼做到的？”
程少禎道：“學習方法不同吧。”
“怎麼講？”
程少禎道：“結合實踐去運用理論知識。這樣一學就會。”
“具體怎麼做的呢？”
程少禎道：“每個學校教學的方式不一樣，所以我們的學習方法也不同，如果要我說，你們不一定能適應啊！就像你們這周只放半天假，而我卻有兩天假。”
葉子洛思索著，半晌後則問道：“哥哥的英語是外教嗎？”
程少禎嘴角一勾，道了句：“我的英語老師是中國人，他的外號也很有趣。”
葉子洛追問：“叫什麼？”
程少禎道：“南不是姣。”
王暢則問：“不都是中國人教英語嘛，差別真的這麼大嗎？”
程少禎道：“你真的確定坐在教室裡就是在學習嗎？你確定只要努力爭分奪秒就能吸收全部知識嗎？不見得。邊學邊忘比較快吧！”
姜尚道：“我複讀的這一年，只是重複了一年的學習內容，方法還是老樣子。”
葉子洛道：“哥哥說的確實不假，形式主義真的沒有辦法變成自己的東西，更多的只是向外展示的一種虛榮罷了。”
王暢道：“什麼意思？難道筆記寫得好不是因為夠認真嗎？”
葉子洛道：“筆記要看怎麼做，如果像哥哥剛才那樣他一邊說我就一邊記筆記，那麼可以說，我什麼都沒學到。”
“......什麼？”姜尚不解道：“我們不都一直是這樣學習的嗎？”
程少禎道：“阿洛說的很對，學習了多少內容，取決於從你大腦裡能提取多少內容出來。如果一味的把筆記做的漂亮那麼本質是把記錄的知識內容依賴於筆記，而不是自己的大腦，那麼就無法建立自己的思維網路，無法提取出來。”
姜尚道：“你是說，我們的學習方法是錯誤的？”
程少禎搖搖頭，道：“不是錯誤，每個人都應該建立屬於自己的思維網路，這樣可以隨時提取，但如何做到，取決於你的學習方法是否有益。否則只是用來應付考試，出了學校又把知識還給老師了。”
姜尚好似開竅了，道：“王暢，我知道了。這次我一定能考上重點高中了。”
“你不去格鬥俱樂部了？香港不去了？”王暢問道。
姜尚道：“我想重新規劃了一下自己的未來，我的傷口是最好的證明，我曾為此熱血奮鬥過。”
看看時間，葉子洛問道：“你們今晚睡哪？”
姜尚道：“本來想著跟你們一個宿舍，但現在看來，你們也不需要人陪了。要不，我們回自己的宿舍吧？”
王暢道：“我們在二樓，有什麼事情可以打電話給我們。”
葉子洛一聽果然沒那麼緊張了，還是人多膽子大。
言罷，二人離開了宿舍。
半夜，睡夢中程少禎突然驚醒......
程少禎驚慌中不由得轉個身，心裡開始煩躁，渾身不自在。起身匆忙去衛生間洗了把臉，用力一甩，哐當一聲，桃木劍掉了下來。他已然忘記了幾小時前老大爺的囑咐。
心中莫名一驚，待回過頭去重新把桃木劍放回原處，開門後，只見宿舍猶如颳起一陣大風，呼呼直卷，捲起了窗簾和晾曬的衣服毛巾。
窗戶啪啦啪啦的直晃蕩，程少禎被這眼前的一幕震驚住了，趕忙沖進宿舍關好門，又一用力，葉子洛被這嘈雜的聲響驚醒。
大風像條惡犬，見了人就撕咬，吹得葉子洛的頭發亂舞，葉子洛嚇得雙手捂臉，看著程少禎直立地站在門後，不由得起身光腳跑了起來投進了程少禎的懷裡，嘴裡哆嗦道：“我好怕。”
