她微笑著忍耐了一會兒，屈指輕輕敲擊黑板，“好了，孩子們，有什麼問題你們可以等下課再問中原同學。現在，我們要開始上課了哦。”
情緒上頭的學生們絲毫沒有注意到她。
班主任老師雙手“砰！”地一下拍在講臺上，教室裡面霎時一靜，學生們正襟危坐地看向她，見她面露核善的微笑說道：“現在，你們冷靜下來了嗎？”
學生們瑟瑟發抖著狂點腦袋：“……”
——他們何止是冷靜下來了，都差點當場冷凍！
在幾乎所有學生都挺直了腰板的情況下，佝僂著背趴在桌上的黑發少年就顯得尤為矚目了。
班主任老師不由地豎起眉毛，“太宰治，坐要有坐像！你也不想年紀輕輕就變成了駝背吧？”
太宰治一邊敷衍地應著“是是是”，一邊坐直了身體舉起手道：“老師，中原同學初來乍到，肯定很需要一個向導吧？不如就由我來擔任這個職位好了！”
班主任老師：“既然你主動請纓了，引導中原同學的事情就交給你吧。中原同學，你以後就坐在太宰同學的前面好了。”
中原中也揹著書包坐到了班主任老師指定的位置上，轉頭跟太宰治以及自己的同桌點了點頭以示問候。
下課後，太宰治立刻伸出手指，戳了戳前桌的背部，笑眯眯地說道：“中原同學，中午我們一起吃便當吧。”
中原中也爽快地應下了，他以為太宰治是自己的粉絲，不然怎麼會主動承擔起作為他向導的工作？再不濟，至少也是個對自己抱有好感的人。
——但他萬萬沒有想到，自己與太宰治和諧相處的時間竟然短暫得就像是晨曦的露水，太陽一升起就徹底蒸發了。
短短幾天時間，三年級a班的所有學生就都知道了，太宰治這個愛搞事情的家夥跟新來的轉學生結下了樑子。兩人勢同水火，卻又偏偏是前後桌，低頭不見抬頭見。
中原中也不知道自己為什麼會被太宰治這個搞事精盯上，他從來都沒遇到過會趁著他坐下的時候往他屁股底下放尖叫雞、在他背上貼寫著“笨蛋蛞蝓”的紙條、搶他便當盒裡的炸蝦球、跟他一起打遊戲的時候為了勝利不擇手段甚至使出了撩陰腳的厚臉皮家夥！
但這個家夥捉弄了他以後，又會嬉皮笑臉地跟他道歉，說他其實不是在針對他，這只是表達喜歡的一種方式。
好脾氣的中原中也接受道歉之後，往往沒過多久又會被太宰治氣得暴跳如雷。但每每在狠狠錘完太宰治並且下定決心不再理會這個狗都不如的後桌的時候，中原中也便會再次收到對方十分誠摯的道歉——如此迴圈往複，周遭的同學們短短幾天就由最初的心驚膽戰變成了習以為常。
轉學後的第一週就在雞飛狗跳中度過了。
週五放學以後，中原中也按照慣例與就讀於立海大附屬中學初中部一年級的芥川龍之介一起前往南湘南小學接芥川銀回家——芥川銀如今在南湘南小學上五年級。
兩人肩並肩走到立海大附屬中學校門口時，恰好與太宰治狹路相逢。
中原中也用眼角餘光斜瞄著太宰治的身影，過了幾分鐘後忍不住說：“你跟著我們幹嘛？又想趁機整蠱我嗎？”
太宰治慢悠悠地說：“不要那麼自作多情好嗎？我是去接我弟弟的。”
——事實上，中島敦平時都是自己一個人回家，他今天只是一時興起才打算來接人，沒想到會發現意外驚喜。
中原中也滿臉懷疑，“……”
——真的嗎？我不信！！！
數分鐘後——
三人站在南湘南小學門口，中原中也難以置信地問：“你弟弟也在這個小學？”
