第 37 章造謠
師生戀一詞一出，更有人在下面嘰嘰哇哇地磕來磕去，樓歪了好幾層。
“師生戀！媽呀，聽起來更是那味兒了！”
“年上還是年下啊？姐姐老師還是哥哥老師啊？啊啊啊啊我已經開始腦補了！以後看師生戀小說男左南春有臉了！”
“這麼年輕就是師生戀嗎？高中老師嗎？這合適嗎？”
“樓上都不讀題嗎？都說了男生是學生，當然是姐姐老師啦。”
“回樓上。不是高中，也不是大學，是可以代課的博士師兄了！”
還有人比較中正客觀，“樓上說太多了吧，這屬於別人的隱私了，這麼詳細說出來真的好嗎？不會給別人帶來困擾嗎？”
“發到網上不就是讓人看的嗎？不讓人看發網上幹什麼？”
“我校這麼開放嗎？讀了四年書也沒趕上，快畢業了趕上了，真是畢業就裝修啊！”
學校加上照片，人差不多都鎖定了，目前還在發酵期，但看著每隔幾秒鐘就重新整理增加的播放量和評論，左南春總有隱隱不安的感覺，不知不覺她手心都出汗了，手機殼上浮了一層水汽。
師生戀這個詞，放在文學作品或者影視作品裡，那是很好磕很吸引人的。但凡帶點禁忌之戀那味兒，就總是格外引人注意一些，但一旦放到現實中，那就大不一樣了。大家會開始關注其中的一些細節是否符合常理，是否部分人情法理，是否超出了一些道德底線。
合理嗎？合適嗎？是否帶有引導性？是否另有隱情？其中到底有多少是感情有多少是年少不知的吸引？有人會理智看待，但總有人揪住一個點不放，反複糾纏。
在淩宇快要畢業的關口，這可真不是什麼好事情。哪怕他們其實是在讀研期間認識的，再早個一年，在同為博士生身份期間確定關系別人說再多也沒關系，可現在就是佔了師生戀這麼一個標簽。
“博士生和老師談戀愛？男版學術妲己？”
“找老師談戀愛，那發論文豈不是輕松很多。果然臉可以當飯吃啊。”
“那可不一定，誰嫖誰還不一定呢，說不定是妲己吸年輕血液喂養自己的論文呢。”
“看誰扮豬吃老虎嘍。又有學術成果，又有情感價值，這波怎麼算怎麼不虧啊。”
評論區開始出現一些陰陽怪氣的猜測。左南春按兵不動，暫時不去理會，只是在想辦法聯系這個影片的博主。同時聯系最先說是自己學校老師的那個id，麻煩她把首評刪掉，連帶著下面的評論。
一旁的楊老師也發現了不對勁，“左老師，這評論區風向開始不對了啊。”前段時間左南春和淩宇被舉報的事在老師圈子裡也差不多傳遍了，大傢俬下裡聊天還會說起來這事，說就是時間卡的不對，算是無妄之災，好在沒鬧大，沒有什麼不好的影響，更應該引以為戒，以後多加小心。結果這又出來了。
左南春的三明治還剩下兩口吃不下，放在一邊，楊老師的手沖咖啡也先擱置了，幫左南春想辦法。
“不然我們先上去澄清，反正你的資料和履歷也都很清楚的。”
左南春搖了搖頭，現在這種情況，多說對錯。這邊最先爆出她學校的那個id主人也回複訊息，緊急把評論刪除了，並不停給左南春道歉，表示自己沒有壞心思，當時評論沒想那麼多。
左南春還要分神安慰這個覺得自己做了壞事的學生。
但刪評已經晚了。
有人在下面叫囂，是不是心虛啊怎麼還刪評論。刪了也晚了，他們再次把之前的截圖貼出來，同時還有學校官網上左南春的簡歷。各種經歷一清二楚。
這才沒過半天，評論區的風向就徹底轉變了，從最開始的磕磕磕吃糖吃糖的粉紅泡泡變成了尖銳地質疑。
偶爾有幾條幫忙說話的評論，也會因為勢單力薄而被忽略，再多說幾句就會被打為“老師的走狗”“小說看多了不知道師生戀嚴重性的夢女”“別替你們學校遮掩了，好處也落不到你自己頭上的傻逼”。
有幾個id在下面出現的格外頻繁，其中一個以一種外人的口吻講南方論壇時的事。
