因為英語聽力部分完全是抓鬮完成的，所以西蒙也不確定自己英語是不是能考到90分以上，但其它兩科行呀！反正楊小強也沒說清楚，是一科90分以上，還是三科都是90分以上？還是任意一科90以上？還是三科平均？
於是今天的語文考試西蒙從一開始就很認真。他要爭取一下，如果語文數學無限接近滿分的話，那麼他的英語成績即使只有70多分，他也可以拿到平均分90分的。
題目全是西蒙自己完成的，雖然這些題西蒙之前已經做了不止一次。明明之前可以找人代答或者上網查，但西蒙選擇了自己做。不會的就翻書。
這個選擇的好處就是，西蒙現在看到每一道題都很清晰，不僅知道答案是什麼。而且還知道為什麼是要這樣答。
但是寫作文的時候西蒙卡住了，因為有點緊張，他寫了前半忘了後半。
他閉上眼睛，慢慢回憶那首讓他擁抱春天曲子。
這首曲子真美啊，伴著曲子，他剛剛忘記的春景全都出現在了他的眼前。他不禁用手打著拍子，輕輕跟著哼唱，不知不覺哼出了聲。
“西蒙，你在幹什麼？”監考老師走了過來，他昨天就聽說了，西蒙考英語時候抓鬮，當時還不太相信，現在看來，完全可能，這不，考著試居然唱起來了！
“對不起，老師，我有些地方想不起來，哼一哼幫助回憶一下。”
“哼一哼幫助回憶？”監考老師笑了，“你的作文是一首歌嗎？”
“我的作文當然不是歌，”西蒙抬起頭，“但我記憶中的春天卻是一首歌。”
這句話讓被驚動的孩子們哈哈大笑，以為又是西蒙答不上卷子耍的花樣。但監考老師聽了這句話，卻沉默了。
只用了10分鐘，西蒙就完成了作文，這時候離下課還有30分鐘呢。
西蒙又第一個交了卷子。
走出教室前，西蒙信心十足地看了一眼楊小強，楊小強也看了看他，臉上的表情也是信心十足。
監考老師叫楊美娜，她終於忍不住走到了講臺前，看了一眼西蒙的作文。只看了一眼她就愣住了。
她站在講臺前，被這篇春天的作文吸引住了，足足看了10分鐘。直到下課鈴響。
春天是『迷』人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠『色』的長髮，彷彿是綠『色』的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。彷彿在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來聊天吧。”
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠『色』的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
……
這麼多年了，終於又要有滿分作文了嗎？這是楊美娜看完之後的唯一想法。
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