宋老師高興得和其他老師說了這件事。
“等下我們各拿一個秒錶計時，不經過特殊訓練能跑到10.66有些恐怖呀。”
“嗯，倉庫裡面還有新的呢，我去拿幾個新的了。”
“老王你咋捨得把新的拿出來了。一直藏著掖著。”
“這話說的，體育這點預算要來不容易，什麼東西都得省著點花呀。”
……
裝備也換成了發令槍，陸方的起跑依舊是站立式，他也沒訓練過，照貓畫虎結果反而會不理想。
宋老師還挑了幾個同學陪跑。
預備！砰！
在集中注意力的前提下，陸方一馬當先，再次將眾人甩在身後。
宋老師等人的鄭重也吸引了一些體育生的注意。
“窩巢，那是誰呀，你們認識嗎？這也太快了吧。”
“不認識，應該是體育生吧，宋老師他們都在那裡計時呢。”
“不像呀，看那起跑姿勢也太不專業了吧。”
……
“老宋，你的計時是多少？”
“10.61！”
“我10.62！”
“我也是，這孩子體力也太強了，跑完一次以後成績不退反進。”
“起跑提升0.1不難吧？看他那反應速度提示0.1不是不可能吧？這孩子提升到健將級不太難。”
“這成績很多比賽都能拿名次了。”
老宋只能感嘆，“你們不用討論了，這孩子恐怕不太想參加你們說的比賽。”
“這是為何，有榮譽還有獎金不好嘛？”
“這孩子學校開的是一輛勞斯萊斯。你覺得這孩子需要這些榮譽嗎？”
“怎麼樣也得試試吧，不問問怎麼知道行不行，可能人家對這事有興趣呢。”
陸方散著步走了回來，宋老師直接走了過來，“陸同學，有沒有興趣加入田徑隊訓練一下呀，以你的天賦在很多賽事都可以拿名次的。”
“不好意思，宋老師，我對這些沒有太大的興趣。”
