回到自己的房間之後，韓麒摸出手機就看到上面彈出很多來自墨向暖的訊息。
“你到家了嗎？”
“照片呢？”
“韓麒！”
墨向暖起碼轟炸了他十幾條簡訊，他卻一點也不覺得煩，反而有種愉悅感。
選中今天拍下的合照發過去，再附帶上一句話：墨小暖，你臉真大。
墨向暖收著手機終於收到了韓麒發過來的照片，她本來還在開心，可當下一句話也發過來的時候，瞬間無言以對。
什麼叫她的臉大！明明就是韓麒直接把她按在鏡頭前面用直男拍照手法拍了一張圖，把她的顏值拍低了一倍不說，臉都圓了一圈！！
墨向暖反駁、抗議：是拍攝角度問題！
韓麒發了一個嘻嘻笑的語音，真的皮。
墨向暖坐在床上抱著自己的熊玩偶，鼓著腮幫子，手機拿著手機，而手機頁面一直都是那張自拍。
她思來想去，儲存相簿之後又上傳到一個私密空間備份。
她抱著好心情進入了甜蜜的夢鄉，卻不知道韓麒在第二天太陽昇起的時候已經踏上了去f國的路程。
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墨向暖正式踏入高中的學習階段，即便才上高一她也已經開始為三年後的高考衝刺做準備。
不……如果順利的話她還想跳級，亦或者到時候可以直接保送！
當然，這一些的前提是必須要加倍努力拿出好成績才可以。
墨向暖的生活一直比較封閉，她不喜歡跟同學出去玩，也不像夜清風跟夜之若那樣善於交際，她更喜歡一個人安安靜靜的看書，亦或者專研愛好，在音樂中尋求靈魂的慰藉。
除了在學校學習，墨向暖的大部分時間都在琴房度過。
夜唯一有空的時候都會陪在她身邊指點。
“媽咪，你上次給我的曲子我已經練好了。”
“好，現在檢查一下。”
墨向暖的基本功很紮實，現在彈奏曲子對她來說已經是很平常的事兒，不同的就在於對樂器使用的熟稔程度和彈奏出其意境。
夜唯一聽過墨向暖的曲子，可以說不很錯，但是缺了那麼一點感染力。
夜唯一也試圖跟她講解過，但那種情感無法用言語表明，一定要自己領悟才行。
“很不錯，但是暖暖你不能一直侷限在自己的學習領域，我覺得你應該走出去。雖然我們學的是音樂，可只是書本上的曲譜和文字是不夠的。你必須去經歷各種不同的事情，或許那樣，你對你所學的每一首曲子都會有不同的理解。”
“暖暖，你要懂的情感表達的方式。”
“情感……”墨向暖默唸著這兩個字。
所謂的情感不就是她對家人的喜歡和對朋友的喜歡麼？
這些感情她能夠理解，可怎麼賦予在音樂中就讓她感到很為難了。
不過她依然不會放棄，並且向夜唯一保證，“媽咪，我會努力的。”
“其實韓麒在這方面就做得不錯，你有空可以跟他談談。”
“韓麒這學期初三應該會很忙吧。”
“他啊，他可不是那種把自己跟學習捆綁的人，聽說他現在在國外很是逍遙。”
“國外？”
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