延安振興小學一座泥土夯成的瓦房裡，明媚的陽光透過狹窄的窗戶照『射』室內。請百度搜尋即便如此，室內的光線依然顯得有些暗淡，趙建國坐在窗前的一張書桌旁，百無聊賴地翻閱一本《魯迅集》。他『亂』蓬蓬的頭髮，身穿一件藏青『色』粗布長衫，低頭看了幾眼書本，又抬頭望向窗外發呆，那深邃的眼神仰望窗外高而遼遠的天空，似乎對未來充滿憧憬和期待。
思忖間，一個矯健的身影悄然入室，端坐在他身後的長凳。他下意識地回頭望了一眼，繼續低頭看書。身後的男人距離他僅有一米之遙，對方無奈地搖了搖頭，輕咳一聲，開口叫道：“南波萬，難得你還有如此雅興閱讀名家小說？”
“哈哈，你別忘了這裡可是學校。我不看書，還能幹啥呢？”趙建國一副玩世不恭的樣子。
“書自有黃金屋，書自有顏如玉？看書可以救國麼？”對方調侃道。
“那倒不一定，不過知識可以改變命運，堅定的革命信念可以普度眾生。”
“可不可以先別看了，停下來跟我好好談談。”
趙建國合書本，微微抬頭，轉過身子，坦然面對來者。對方直起身子，從凳子站起，揹著雙手在他面前一邊來回踱步，一邊正『色』說道：“我總覺得你小子近來狀態不太好。”
“何出此言？何以見得？我現在不是挺好嘛？”趙建國連忙反駁道。
“為什麼每次我跟你說話老是那麼費勁，你小子好像心不在焉，魂不守舍？”對方一針見血，直奔主題。
趙建國並不直接回答，他答非所問地笑道：“可是我每天過得很充實啊？”
“呵呵，這些年你過得太安逸了。”對方停頓一會兒，繼續說道，“這十三年來，你似乎早已忘記自己的身份和肩負的使命，每天得過且過，當一天和尚撞一天鐘。南波萬，你別忘了我們的職責！”
最後一句話，對方特別加重語氣。此言一出，猶如醍醐灌頂，當頭棒喝，一語驚醒夢人。趙建國原本略顯渾濁的眼神立即放『射』出清澈的光芒，他定了定神，不禁陷入沉思，耳畔彷彿響起卓剛和那幾位同志臨死前的吶喊，眼前好像浮現起刺殺的目標那驚魂未定的神情。
“南波萬，你醒醒，別走神。不要總是活在過去的陰影裡。”對方輕輕拍了拍趙建國的肩膀。趙建國回過神來，無可奈何地點點頭，那清澈的眼神又恢復到往日的模樣。
他仰天長嘆一口氣，出頭喪氣地說道：“我何嘗不想手刃敵手，可眼下這種情況，你也看到啦！”
“是啊！這些年來，許多革命先烈和仁人志士對咱們行動目標的刺殺不下一百次，為此付出鮮血乃至生命的人士也已經成百千。可你是第一個接近目標，並重傷他的人。現在看來，你不覺得很可惜嗎？”
“為將不提當年勇，都已經是過去的事情了。只能怪我當年疏忽大意，讓人家逃過一劫。導致這些年那老傢伙居然還人『摸』夠樣地活著，好像越活越年輕了。唉！”趙建國猛拍一下自己的腦門，似乎後悔不迭。
“這也不能怪你，當年那種特殊的情況，能接近目標已經很不容易，何況你還刺傷了他。好了，今天咱們不提這件陳糠爛穀子的事兒了。”對方將一隻手搭在趙建國的肩，安慰道。
趙建國的嘴角微微揚起，賊笑道：“非此即彼，你不是說他，是說我。說得我的耳朵都快起老繭啦！”
對方情不自禁地搖頭苦笑道：“南波萬，說到底你心裡還有消極抵抗情緒嘛！”
“呵呵，幾乎每週兩次的例行公事，千篇一律，照本宣科，難道還有必要洗耳恭聽，言聽計從嗎？”趙建國攤開雙手，擺出一副玩世不恭的樣子。對方也拿他沒辦法，除了搖頭之外，也深感無奈。
兩人談話間，窗外突然傳來一陣喧鬧嘈雜之聲。趙建國抬眼望去，只見外面一群孩子懷裡抱著籃球，你追我趕，你爭我搶地玩得正歡。幾個調皮搗蛋的學生還時不時地將籃球打到宿舍的門，想引起他人的注意。幾分鐘後，喧鬧聲逐漸遠去。雖然趙建國直看得心裡直癢癢，但他還是如無其事地坐著。
眼前這個一直站著跟趙建國說話的男人終於坐下來，他一邊唉聲嘆氣，一邊小聲說道：“我知道你現在很想出去跟學生們一起打籃球。可你別忘了，這個學校只不過是咱們暫時的藏身之地，你卻想在這裡舒舒服服地過日子。你出去吧！我也不想勉為其難，反正你也知道自己該怎麼做了。”
話音剛落，趙建國嬉皮笑臉地走向門口，叫道：“既然如此，那我恭敬不如從命。”
他身後再次響起對方的嘮叨：“南波萬，我知道你等了十幾年，已經等得有些不耐煩。可眼下的情勢越來越不容樂觀，形勢越來越緊張。思想不能心存懈怠，要時刻準備著，隨時準備戰鬥，時刻保持警惕。說不定哪天，咱們得采取行動。不要忘了，革命尚未成功，同志還需努力。”
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趙建國何嘗不明白對方的語重心長，用心良苦。他雙手靠在門框沉默片刻，然後轉過臉，點點頭，淡淡地回應道：“明白了！你教訓得很好！我放在心裡，記在心。”
說完，他撇下對方，伸手開啟房門，徑直走出門外，來到『操』場。場的孩子們看到他的身影，一個個歡呼雀躍地圍過來，追逐打鬧，爭搶籃球。搶奪，一個調皮鬼出腳踢飛籃球砸到趙建國的腦袋，又彈回人群。
趙建國立即轉身，望著籃球飛來的方向，嗔怒道：“石頭，你小子活膩了不成！”石頭『摸』了『摸』嘴唇的清鼻涕，笑嘻嘻地站在原地做出挑釁的架勢，旁邊的小夥伴一邊瞎起鬨，一邊樂呵呵地傻笑。他衝著這幫小兔崽子伸了伸手指，然後脫下長衫，隨手掛到身旁的灌木，只穿一件灰黑『色』的內襯。
他彷彿虎入羊群，邁開步子追趕那個名叫石頭的孩子，其他孩子見狀，紛紛四散逃跑。趙建國一把逮住石頭，高高舉過頭頂，衣衫襤褸的石頭猶如一條泥鰍不停地掙扎嬉笑。圍觀的孩子們隨即向他們兩人投擲泥巴，場揚起的灰塵頓時遮天蔽日。
一番瘋玩之後，在石頭的一片求饒聲，孩子們漸漸趨於平靜。他們三五成群地站立一旁等待趙建國的發號施令。趙建國十分憐愛地望著這幫放牛班的學生，心湧起一股慈父的溫暖。他們之，大部分的學生甚至衣不蔽體，稍微穿好點的則是有錢人家的孩子，也有的穿著大人的紅軍裝。
而他所扮演的角『色』則是他們的老師，趙老師一個口令召集學生們整整齊齊地站在他面前列隊。他開始分組開展體育競技活動，教學生們打籃球。籃筐則是分別安『插』在『操』場左右兩邊牆的鐵圓圈，孩子們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。他嘴叼一個黑『色』哨子，站立場外充當裁判員。
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