林瑜喬拿到試卷，她按照以前的做法，先大約把事件看了一遍，把容易做的先做好，難度強的她放在最後堅定的思考，因為這樣才不容易耽誤進度。
即使最後的題目做不出來，可是容易做的，她已經做過了。所以到最後不管她能考多少分，對她的實際能力並沒有任何影響。
時間很快的就過去了，賽場上響起了讓同學們交卷的喇叭聲。不管做完的，還是沒做完的，時間到了，就必須交卷，任何人不能違反這個規定。
林瑜喬交卷的時候，看見有一個同學還在奮筆疾書，卻被監考的老師，給硬生生的把卷子拿起來了。
原來林瑜喬以為，參加筆試過後，這次競賽就應該結束了，可是沒有想到，接下來的是口語即興演講和現場對答，還多了一個英文辯論環節……。
別說林瑜喬有點懵然無知的樣子，就連其他的同學，都沒有想到，接下來還有這種考試。
到底是在京城，參加競賽的難度，比在省城的時候多了好多。
認為考完試了，同學們的精神剛剛放鬆下來，現在卻又緊緊的提了起來，原來後面的考試，比前面的考試還要激烈和殘酷……。
下面的口語即興演講，和現場對答，林瑜喬表現的都非常出色，她並沒有刻意說什麼，只是發揮了她那種天馬行空的想法，而且毫無顧慮的說出來。
並不像其他的學生那樣，既要考慮評委的感受，又要考慮大家的接受能力，所以演講起來就有些磕磕絆絆，不顯得很流利。
林瑜喬在和老師們現場對答的時候，她的每一次答案几乎都出乎老師的預料，但是卻讓人感覺是那麼的真實。
其實林瑜喬走的就是劍走偏鋒的想法，她聽見前面參賽的同學的回答，幾乎都千篇一律，很顯然，那是正確答案，而且非常死板。
不是林瑜喬故意這樣做，而是她非常討厭那種，一成不變的回答，感覺毫無新意。
既然來了，也儘自己的努力了，不管結果怎麼樣，只要表現最真實的自己，即使不讓評委老師滿意，自己也沒有遺憾了……。
所以對於老師的提問：“你對我們國家的法律知道多少，對我們國家的法律感覺健不健全？”這個問題非常的刁鑽古怪，林瑜喬在心裡想，怎麼可能問道國際性的問題？
不管怎麼說，既然人家提問到這個問題，林瑜喬還是硬著頭皮回答，因為她對法律並不熟悉，這段心裡所想的說。
“各位評委老師，我還只是一個高中的學生，所以對我們國家的法律認識的並不多，所以我只能讓我心裡所想的說出來，國家法律肯定有不健全的地方，
拿一個最基本的常識，就說我得看法，我們中國對於買賣人口，販賣嬰兒屢見不鮮，而這些人販子被逮住的時候，頂多判個三年五年，
以我的看法，如果逮住人販子，情節嚴重的要更嚴厲處理，因為它會害的不僅僅是一個兒童，也是一個家庭，有些孩子，本來非常聰明，有大好的前程一旦不小心被人販子偷走，都會變的戰戰兢兢，發揮不出他真正的才能。”
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