“假如記憶可以移植！哥，這是你寫的，不錯呀，只是以你的水平好像寫不出這樣的文章，老實交代從那抄來的？”
小妹一目十行，不到兩分鐘就把小本子的前兩頁看完，一雙大眼睛直盯著雷衛東，問道。
“是不是我寫的不重要，關鍵是寫的怎麼樣？你給評價一下！”
雷衛東聳聳肩，沒有否認小妹的話，這兩篇作文就是抄來的，畢竟從小一起長大，知根知底，有什麼事想瞞她實在是太難了。
肥水不流外人田，對於自己的雙胞胎妹妹，雷衛東雖然不能把重生的秘密告訴她，但旁敲側擊的幫助還是可以的。
至於做文抄公的原因很簡單！
作文考的是基本功靠的是平時積累，像雷衛東這樣六十分萬歲的學渣，即使提前知道高考作文題目，花三天時間去準備，寫出來的作文最多能拿四十五六分，組織語言的水平在那擺著了！
高考作文可是有六十分！
為了不丟掉過多的分，雷衛東只能發揚文抄公的精神，借用那些發表在報紙上的優秀作文！
至於會不會因為雷同卷而判作弊？
安心啦！
高考又不是寫論文，嚴禁抄襲，即使出現兩篇一模一樣的雷同卷又怎麼了，還能把考生吃了。
只要當時不被抓到，不在同一個考場同一間教室就不會有太大問題，大家只會認為是一個巧合。
相比歷史上一些雷人事件，高考出現同人文太正常不過了。
“這篇作文格式中規中矩，以老哥你的水平花點時間還能寫出來，但是這一篇！”小妹點點手裡的稿紙，搖搖頭。
為了作文拿高分，雷衛東節選了兩篇高質量作文，一篇以開會討論的形式述說了記憶移植的優缺點。
文章思路中規中矩，當年有很多考生都採用了這一思路，只不過作者深厚的文字水平讓文章成為佳作，拿到56分的高分。
另一篇作文就驚豔了，是高考少有的滿分作文，雖然不知道是真是假，是真有人寫出還是高考後故弄玄虛，但只要讀過的人都會被其深深吸引。
文章內容很簡單，單身母親辛辛苦苦養大了四個兒女，雖然她為子女奉獻了全部的愛，但長大之後的子女對其還是不孝。
在母親去世之後，因為沒有留下遺囑，四個子女為母親遺產問題爭論不休互不相讓。
最後律師提議採用最新式的科技，透過移殖母親的記憶來檢視母親把遺產留給誰。
過程有些不近人情，但結局是美好的！
四個兒女經歷了人性的洗禮，瞭解到母親如何艱辛的把四人養大，二十年連一口肉都不捨不得吃，最終四人大徹大悟，後悔不已。
短短數百字的作文，道盡了父母和兒女之間的親情，很多人看完都哭了。
“寫的很好，與我比起來是一個天一個地！”小妹點點頭，
“如果高考出現這樣的文章，至少能得五十八九分，扣的一兩分還是因為字潦草的緣故，哥你從那弄來的？”
“從那弄來的不重要，關鍵這文章你要記住！”小妹的話讓雷衛東有些無語，你直接說我字不好就是了。
“還有三天就高考了，我記這東西有什麼用，對考試又沒有幫助！”小妹把小本子往桌子上一扔，表示沒那個精力。
“怎麼沒用，這可是今年高考的作文，背會的話能讓你二本變一本！”雷衛東聳聳肩，臉上露出燦爛的笑容。
“→_→）”
小妹用囧的表情看著雷衛東，那目光就好像看一個白痴。
“哥，你沒發燒吧，是不是高考壓力大糊塗了！”
高考雖然被譽為現代科舉，但比起古代的科舉，高考真的差遠了。
在明清兩代，科舉真的是魚躍龍門，一考定終身，金舉人銀進士，只要考上就從被剝削的普通老百姓成為統治階級的官宦。
大名鼎鼎的范進中舉，生動的解釋了這一現象！
那還只是鄉試，舉人也只是普通鄉紳，而到了會試，進士可是能做官的，最低也是七品的縣太爺，其吸引力不是現代高考能對比的。
現代大學生其實和古代的童生差不多，連秀才都要差一點，只是剛剛步入讀書人的門檻。
在這樣的考試中偷取題目，其風險責任太大，和收益不成正比，沒有人願意鋌而走險，即使有人能搞到題目。
但這樣的家庭，揮揮手就能送孩子出國留學或者報送上大學，不需要在高考這一路上吊死。
