年老的科學家立刻反駁道：
“如果不從實際出發，總是不切實際的幻想，無疑是在浪費時間。”
“只要是個成年人都應該明白理想與現實的差距。”
“在這種危機關頭，我們科學家更應該肩負起該有的責任。”
“我們應該想辦法憑藉我們的清楚的頭腦，和理智的選擇，來拯救我們即將毀滅的文明。”
“在這種形勢之下，我們的一舉一動都勢必會備受矚目。”
“整顆隕星的資源勢必都會向我們科學家這方面傾斜。”
“因為，科學家是最有可能拯救隕星人的希望。”
“這相當於我們將整個隕星文明的命運握在了手裡。”
“如果是在這個時候，我們依然還在不切實際的幻想。”
“拿整個隕星人的命運去賭一個不切實際的想法，那簡直就是在謀殺。”
……
“但，手握著一切資源，總是瞻前顧後，不敢向前，更是一場謀殺。”
年輕科學家立刻反駁道。
……
“公說公有理婆說婆有理”年輕的科學家和年長的科學家各有各的道理，兩個人就這樣在會場上唇槍舌戰了起來。
當然，這場爭辯也不是沒有任何意義。
這其實是要確定關於這場會議風格的走向到底是可以“暢所欲言”還是要“謹言慎行”。
往往現在確定下來，將意味著確定隕星科學家團隊在拯救隕星方面未來的“行事走向”。
這其實是蠻重要。
……
薩斯作為這場會議的帶頭人，他閉上眼睛仔細聽了一會兒一老一少之間的辯論。
他再次睜開眼睛之時心中已經有了判斷。
“既然我們即將面臨的困難是宇宙級別的，即便我們從實際出發也已經是足以讓我們無力適從。”
“不如我們先展開我們的想象力，然後看看有沒有相對切合實際的方法可以執行。”
薩斯算是支援了年輕的科學家，但最後也算是對年老的科學一些尊重，不至於讓他下不來臺。
周圍眾人紛紛點頭，表示支援薩斯。
卡爾夫教授轉頭向那位年輕的科學家，饒有興致地問道：“剛剛你說給隕星一個反作用於木星引力的推力，然後將隕星向著太陽內進行反推，甚至可以讓隕星重新接近太陽，變成一顆溫暖星球。”
“那麼，你覺得什麼樣的推動力可以推動我們的隕星呢？”
那名年輕科學家結束了和年老科學家的爭論也是鬆了口氣。
“哦，卡爾夫教授，我是這樣想的。”
“既然我們在火箭上安裝上化學燃料推動器就能夠靠著化學燃料產生的推力將其推離地面。”
“那麼，如果我們能夠發明出一些巨大推動器，安裝在我們隕星的一側，是不是就可以推動我們的星球。”
“我們透過這些推動器是不是就能夠調整隕星在太陽系之中的軌道。”
“從而將隕星的命運掌握在我們自己手裡。”
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