“智慧之果降臨在我們頭上。”
“艾薩克·牛頓發現了萬有引力。”
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“約翰內斯·開普勒發現行星運動三定律。”
“阿爾伯特·愛因斯坦提出了相對論。”
“馬克斯·普朗克開闢了量子力學。”
“羅伯特·胡克提出了細胞學說。”
“約翰·馮·諾依曼發明了計算機。”
“……”
“短短二百多年，我們就變得如此強大。”
“我們正在迅速解開一個又一個上帝的秘密。”
“越來越多的宇宙法則正在被我們發現，被我們掌握，被我們利用。”
畫面之中，一個個偉大的科學奠基人頭像伴隨著象徵著他們科技成果的畫面背景迅速在閃動，越來越快。
最底層的背景之中，一個工業革命前的原始街景也在迅速變化，逐漸變成了車水馬龍，霓虹閃爍的現代場景。
“我想，即便恐龍如果還活在世上。”
“它們現在也只不過是我們圈養在動物園裡供人觀察的瀕危物種罷了。”
畫面之中，一家人正帶著自己的孩子在逛動物園，其中，那些塑膠的恐龍模型也在其中搖晃著脖子，嘴裡發出電子的吼聲。
角落的籠子裡，一隻雄獅正在無精打采地打著哈欠，對來往的遊客視而不見。
“無論是高傲地面對也好。”
“還是批判地看待也好。”
“我們人類此時就是地球上的霸主。”
“是整個地球文明的最高智慧代表。”
“然而，如果我們把眼光拉高一些。”
“就會知道我們是多麼的渺小。”
隨著杜卡奧夫的講述，鏡頭從一個動物園中一個小朋友抬頭仰望的瞳孔中開始迅速拉高。
拉高到這個動物園上空，整個城市上空，整個地球上空，整個太陽系上空，整個銀河系上空。
……
這周有出差，沒有太多時間，可能節奏會拖沓一些，見諒
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